Echolalia អាចជាជំហានដំបូងមួយឆ្ពោះទៅរកភាសានិយាយ។
នៅពេលដែលកុមារពិការចាប់ផ្តើមនិយាយពួកវាប្រហែលជាមិនធ្វើដូច្នោះតាមរបៀបដូចកូនក្មេងដទៃទៀតដែរ។ មនុស្សជាច្រើនចាប់ផ្តើមចេញដោយចម្លងពាក្យដែលពួកគេឮជាជាងព្យាយាមប្រើឃ្លានិងពាក្យថ្មីដែលពួកគេបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនឯង។ ការ«ស្រែក»នេះអាចជាជំហានដំបូងដ៏សំខាន់មួយក្នុងការរៀនទាក់ទងនឹងពាក្យសម្ដីឬវាអាចគ្រាន់តែជាឥរិយាបថ autistic ដដែល។
តើអ៊ីចលីឡាលីជាអ្វី?
Echolalia គឺជាពាក្យផ្ទួន ៗ ឬនិយាយឮ ៗ នៃពាក្យនិងសម្លេង។ កុមារដែលមានជម្ងឺ autism ជាទូទៅមានលក្ខណៈអេកូឡូស៊ីមានន័យថាពួកគេប្រើពាក្យ (ហើយជួនកាលប្រើពាក្យទាំងនោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ) ប៉ុន្តែពាក្យរបស់ពួកគេត្រូវបាននិយាយតាមលំដាប់ដូចគ្នាហើយជាទូទៅក្នុងសម្លេងដូចដែលពួកគេបានឮនៅលើទូរទស្សន៍ បង្ហាញនៅក្នុងសៀវភៅមួយពីគ្រូរបស់ពួកគេឬពីប្រភពផ្សេងៗទៀត។
Echolalia គឺជាទម្រង់នៃការនិយាយតែមួយគត់ហើយវាអាចជាវិធីមួយក្នុងចំណោមវិធីដំបូងដែលកូនរបស់អ្នកប្រើការនិយាយដើម្បីទំនាក់ទំនង។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលវាអាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាជារោគសញ្ញាជំងឺសរសៃប្រសាទវាក៏អាចជាកន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់គ្រូពេទ្យជំនាញនិយាយភាសាដើមដើម្បីចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ម្យ៉ាងវិញទៀតក្នុងករណីខ្លះ echolalia ពិតជាមិនមានអត្ថន័យការប្រាស្រ័យទាក់ទងអ្វីទាំងអស់។
អ្វីដែលអេកូឡាលីយ៉ាលស្តាប់?
ជួនកាល echolalia គឺជាអេកអេភ្លាមៗ។ ឧទាហរណ៍ម៉ាក់និយាយថា "ចននីតើអ្នកចង់ផឹកទេ?" ហើយចននីតបថា«អ្នកចង់បានភេសជ្ជៈមួយ»។ ក្នុងករណីនេះចននីពិតជាអាចឆ្លើយតបបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួររបស់ម្ដាយហើយប្រហែលជាចង់បានភេសជ្ជៈ។
ប៉ុន្តែជាជាងប្រើឃ្លាប្រលោមលោកដូចជា "បាទសូម" ឬ "ខ្ញុំចង់លីមណេត" គាត់ត្រូវបានគេស្រែកតាមភាសាច្បាស់លាស់របស់គាត់។
គ្រាន់តែជាញឹកញាប់ echolalia ត្រូវបានពន្យាពេល។ ក្មេងម្នាក់កំពុងមើលរឿងភាគមួយនៃផ្លូវ Sesame ហើយនៅថ្ងៃក្រោយគេបានលឺពីការទំនាក់ទំនងរវាង Bert និង Ernie ឬច្រៀងចំរៀងបទចំរៀង។
កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទអាចមានអនុស្សាវរីយ៍អវិជ្ជមានដ៏អស្ចារ្យហើយក្នុងករណីខ្លះអាចសន្មតនូវផ្នែកធំ ៗ នៃខ្សែភាពយន្តដែលពេញនិយមដោយប្រើអុនធឺរនិងសម្លេង។ ជួនកាលកុមារដែលមានជំងឺ Autistic អាចប្រើពាក្យរបស់ Ernie សម្រាប់គោលបំណងដែលមានប្រយោជន៍របស់គាត់ផ្ទាល់។ ជួនកាលពាក្យទាំងនោះគ្រាន់តែជាសំឡេងម្តងហើយម្តងទៀត។
Echolalia មុខងារនិងមិនដំណើរការ
ចំពោះកុមារដែលមានជម្ងឺ autist មួយចំនួន echolalia គឺគ្រាន់តែជាការរំលឹកឡើងវិញនូវសម្លេងដែលគ្មានន័យ។ ការឆ្លើយតបមិនពិតនៃពាក្យពិតក្នុងលំដាប់ឡូជីខលអាចនាំឱ្យឪពុកម្តាយយល់ច្រឡំយ៉ាងខ្លាំងព្រោះវាហាក់ដូចជាកូនរបស់ពួកគេកំពុងប្រើភាសាដែលមានអត្ថន័យនៅពេលនោះមិនមែនជាការពិត។ កុមារអាចនឹងសូត្រស្គ្រីបទាំងមូលនៃវគ្គរបស់ Sponge Bob ប៉ុន្តែមិនយល់ដឹងថាតួអង្គមានអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយឬអ្វីដែលរឿងនោះមានន័យ។ វាអាចជាករណីដែលការរំលឹកឡើងវិញនៃសម្លេងដែលបានកត់ត្រាទុកមានឥទ្ធិពលស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះកុមារមួយចំនួននៅលើវិសាលគម។
echolalia មុខងារទោះជាយ៉ាងណាគឺជាការប្រើប្រាស់សមស្របឃ្លាចងចាំសម្រាប់គោលបំណងពិតប្រាកដ។ ឧទាហរណ៏, កុមារស្តាប់បន្ទាត់នៅលើទូរទស្សន៍ដូចជា "ទទួលបានទឹកដោះគោ?" ហើយក្រោយមកនៅពេលដែលគាត់ស្រេកទឹកអាចនិយាយថា "បានទទួលទឹកដោះ?" នៅក្នុងភាពច្បាស់លាស់និងសម្លេងដូចគ្នានឹងពាណិជ្ជកម្មនៅលើទូរទស្សន៍។ ជាថ្មីម្តងទៀតក្នុងករណីនេះកុមារកំពុងប្រើឃ្លាដែលត្រូវបានចងចាំឬម្តងហើយម្តងទៀតប៉ុន្តែពេលនេះគាត់កំពុងប្រើវានៅក្នុងលក្ខណៈដែលមានមុខងារ។
គាត់កំពុងស្នើសុំភេសជ្ជៈមួយហើយសំណើរបស់គាត់ត្រូវបានគេយល់ប៉ុន្តែគាត់មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យសម្ដីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ទេ។
នៅពេលអេកឡូឡាមានមុខងារវាជាបុព្វហេតុនៃការប្រារព្ធពិធី: កូនរបស់អ្នកបានបង្កើតឧបករណ៍សម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីសេចក្តីត្រូវការនិងតម្រូវការរបស់គាត់ដោយផ្ទាល់មាត់។ ការពិតដែលថាគាត់បានធ្វើដូច្នេះមានន័យថាគាត់អាចធ្វើបានច្រើនថែមទៀតដោយមានជំនួយពី គ្រូពេទ្យនិយាយ។
សូម្បីតែនៅពេលអេកប៉ូលីឡាមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាពក៏ដោយវាជាចំណុចចាប់ផ្តើមដ៏ល្អសម្រាប់ការនិយាយនិង / ឬការព្យាបាលការលេង។ ជាឧទាហរណ៍កូនក្មេងម្នាក់អាចទន្ទេញចាំនូវផ្នែកទាំងមូលនៃវីដេអូដែលចូលចិត្តហើយសូត្រសូត្រទាំងនោះម្ដងហើយម្ដងទៀត។ គោលបំណងរបស់កុមារក្នុងការសូត្រអាចជាការ ធ្វើឱ្យខ្លួនឯងស្ងប់ស្ងាត់ឬកាត់បន្ថយការថប់បារម្ភ ប៉ុន្តែការសូត្រអាចបង្ហាញពីការចាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដសម្រាប់ទិដ្ឋភាពនៃវីដេអូ។
ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការព្យាបាលដោយប្រើវិធីសាស្រ្ត ដូចជាលំហាត់និងការព្យាបាលការនិយាយជាមួយអ្នកឯកទេសខាងការព្យាបាលដោយប្រើពាក្យសំដីអាចជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើជំនាញភាសារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងរយៈពេលវែងពាក្យស្លោកអេកូឡូស៊ីរបស់កូនអ្នកនឹងក្លាយទៅជាធម្មតានិងមានមុខងារ។
ប្រភព:
S teigler, LN ។ ពិនិត្យមើលអក្សរសិល្ប៍អេកូលីឡា: តើអ្នកឯកទេសខាងរោគសុន្ទរកថាថ្លែងបែបណា? អាំជេចេសសេងឡាងផោល។ ថ្ងៃទី 24 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 24 (4): 750-62 ។
> Van Santen, Jan PH, et al ។ ការស្រាវជ្រាវរកជម្ងឺ Autism: ទស្សនាវដ្តីផ្លូវការនៃសមាគមអន្តរជាតិសម្រាប់ស្រាវជ្រាវរកជម្ងឺ Autism 6.5 (2013): 10.1002 / aur.1301 ។ PMC ។ បណ្តាញ។ ថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2017 ។