ការព្យាបាលដោយប្រើវិជ្ជាជីវៈគឺច្រើនជាងជំនួយសរសេរដោយដៃ
យោងទៅតាមសមាគមន៍ព្យាបាលការងារអាមេរិកការព្យាបាលដោយការងារគឺ "ការព្យាបាលជំនាញដែលជួយបុគ្គលឱ្យទទួលបានឯករាជ្យភាពក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការព្យាបាលដោយការងារធ្វើជួយមនុស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញសម្រាប់ការងាររស់នៅដែលចាំបាច់សម្រាប់ជីវិតឯករាជ្យនិងពេញចិត្ត" ។
ម៉្យាងទៀត អ្នកជំនាញខាងពេទ្យ ធ្វើការលើជំនាញដ៏ធំសម្បើមជាមួយមនុស្សគ្រប់វ័យ។
ជាលទ្ធផលវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកព្យាបាលមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយអាស្រ័យលើការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកព្យាបាលម្នាក់ៗកន្លែងដែលមានការចាប់អារម្មណ៍កន្លែងការងារនិងទេពកោសល្យផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងករណីខ្លះឈើរបស់ប៊ុមរឹសមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ: ជួយមនុស្សឱ្យបង្កើនការសរសេរដោយដៃនិងបំពេញ "ភារកិច្ចនៃការរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ" ដូចជាការបើកពាងដោយប្រើកន្ត្រៃនិងអ្វីផ្សេងៗទៀត។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយក៏មាន OT ជាច្រើនបានពង្រីកចំណាប់អារម្មណ៍និងជំនាញរបស់ពួកគេដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការយ៉ាងច្រើនរបស់អតិថិជន។
ហេតុអ្វីអ្នកដែលមានជំងឺ Autism ត្រូវការមើលអ្នកព្យាបាលជំងឺ?
ក្នុងករណីនិយមពិការអ្នកឯកទេស (OT) បានពង្រីកវិសាលភាពទូទៅនៃការងាររបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍អតីតកាលអ្នកព្យាបាលរោគការងារអាចនឹងធ្វើការជាមួយអ្នកជំងឺម្នាក់ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញសម្រាប់ការសរសេរដៃអាវទ្រនាប់អាវទ្រនាប់ជាដើម។ ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញខាងការហាត់ប្រាណសព្វថ្ងៃនេះដែលមានឯកទេសខាងជំងឺសរសៃប្រសាទអាចជាអ្នកជំនាញក្នុងការធ្វើសមាធិ (ពិបាកក្នុងការដំណើរការព័ត៌មានតាមរយៈអារម្មណ៍) ឬអាចធ្វើការជាមួយអតិថិជនរបស់ពួកគេលើជំនាញលេងជំនាញសង្គមនិងច្រើនទៀត។
តើអ្នកព្យាបាលរោគការងារធ្វើសម្រាប់អ្នកដែលមានជំងឺ Autism ដែរឬទេ?
ពិតណាស់អ្នកព្យាបាលខាងវិជ្ជាជីវៈធ្វើការងារលើជំនាញរាងកាយ។ ការពិត, ការសរសេរដោយដៃគឺជាការផ្តោតសំខាន់មួយសម្រាប់ការធ្វើការងាររបស់អង្គការ OT នៅក្នុងការកំណត់សាលារៀន។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀតដោយសារ អ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ តែងតែខ្វះនូវជំនាញសង្គមនិងផ្ទាល់ខ្លួនដែលត្រូវការសម្រាប់ការរស់នៅឯករាជ្យអ្នកព្យាបាលការងារបានបង្កើតបច្ចេកទេសសម្រាប់បំពេញតម្រូវការទាំងអស់នេះ។
ឧទាហរណ៍ពួកគេអាច:
- ផ្តល់អន្តរាគមន៍ សមាហរណកម្មសតិ ដើម្បីជួយកុមារឱ្យឆ្លើយតបបានត្រឹមត្រូវទៅនឹងពន្លឺសម្លេងការប៉ះក្លិននិងការបញ្ចូលផ្សេងទៀត។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍អាចរួមបញ្ចូលការអូសទាញដុសធ្មេញលេងក្នុងរណ្តៅគ្រាប់បាល់និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀតដែលមានគោលបំណងជួយកុមារគ្រប់គ្រងរាងកាយរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងលំហ។
- សម្របសម្រួលសកម្មភាពលេងដែលបង្រៀនក៏ដូចជាជួយកុមារក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។ សម្រាប់គ្លីនិចដែលមានឯកទេសខាងជំងឺសរសៃប្រសាទនេះអាចបកប្រែជាពិសេសទៅជាការព្យាបាលដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដូចជា Floortime ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកសាងជំនាញបញ្ញានិងអារម្មណ៍ក៏ដូចជាជំនាញរាងកាយ។
- ចេះវិភាគយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីជួយដល់ការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលពីការកំណត់មួយទៅមួយទៀតពីមនុស្សម្នាក់ទៅម្នាក់ទៀតនិងពីដំណាក់កាលមួយទៅជីវិតមួយទៀត។ សម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទនេះអាចទាក់ទងនឹងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាលកូនសម្រាប់គ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរពីផ្ទះទៅសាលារៀន។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដែលមានជម្ងឺសរសៃប្រសាទវាអាចទាក់ទងនឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈជំនាញចម្អិនអាហារនិងច្រើនទៀត។
- ចេះអភិវឌ្ឍបច្ចេកទេសប្រែប្រួលនិងយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីឱ្យមានភាពពិការ (ឧទាហរណ៍បង្រៀនក្តារចុចនៅពេលសរសេរដោយដៃមិនអាចធ្វើបានទេការជ្រើសរើសយកអាវធំដែលមានទម្ងន់ដើម្បីបង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍។ ល។ )
តើខ្ញុំអាចរកអ្នកព្យាបាលដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់បានយ៉ាងដូចម្តេច?
កម្មវិធី OT ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីអន្តរាគមន៍ដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយឬសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទហើយកតញ្ញូអាចត្រូវបានជួលដោយឬចុះកិច្ចសន្យាដោយសាលារៀន។
លើសពីនេះទៀតគ្រូពេទ្យកុមារអាចជួយឪពុកម្តាយកំណត់កម្មវិធីអន្តរាគមន៍ដំបូងដែលអាចរកបានតាមរយៈនាយកដ្ឋានសេវាកម្មសង្គមរបស់រដ្ឋឬនាយកដ្ឋានសុខភាព។ មនុស្សពេញវ័យដែលមានជម្ងឺអាត្ម័នអាចមានលទ្ធភាពទទួលបានសេវា OT តាមរយៈកម្មវិធីពិការភាពឬទីភ្នាក់ងារសេវាកម្មសង្គម។ ជាញឹកញាប់ណាស់ការព្យាបាលដោយការងារអាចត្រូវបានទទួលការឧបត្ថម្ភតាមរយៈការធានារ៉ាប់រងសុខភាពនិង / ឬ Medicaid ។
> ប្រភព:
> Hebert, Michelle et al ។ តើការព្យាបាលតាមបែបវិជ្ជាជីវៈដើរតួនាទីសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាចំពោះកុមារដែលមានជំងឺ Autistic Spectrum Disorders ឬទេ? ទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិនៃជម្ងឺសុន្ទរកថា។ លេខ 16 លេខ 6 ឆ្នាំ 2014 ។
> Kelder, Shaunna; Langill, Jennifer E; Reiss, Carol A ។ និង Socia, Nicole F. , T មានប្រសិទ្ធិភាពនៃការព្យាបាលដោយការងារអន្ដរាគមន៍លេងផ្អែកលើឥរិយាបថសហប្រតិបត្ដិការនៅបឋមសិក្សាសាលាវ័យក្មេងដែលមានជំងឺ Autism Spectrum ។ (ឆ្នាំ 2017) ។ កុមារ ។ 10 ។