អាឡិចសាន់ដ្រាហ្គ្រែមបែលនិងថ្លង់

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងអំពីអាឡិចសាន់ដ្រាហ្គ្រែមប៊ែលនិងការបង្កើតទូរស័ព្ទរបស់គាត់។ មនុស្សជាច្រើនមិនដឹងថាគាត់ជាអ្នកអប់រំថ្លង់ហើយវិធីសាស្ដ្ររបស់គាត់នៅតែបន្តបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសក្នុងសហគមន៍មនុស្សថ្លង់។

ឪពុករបស់ប៊ែលគឺអាឡិចសាន់ដិនឡាញប៊ែលដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្លង់។ វិធីសាស្ត្រនៃការបង្រៀនមនុស្សគថ្លង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងជា "ការនិយាយដែលអាចមើលឃើញ" ។ ជីតារបស់លោក Bell គឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្បីល្បាញនិងត្រូវបានគេគិតថាជាគំរូសម្រាប់តួអង្គលោក George Bernard Shaw ។

លោក Henry Higgins នៅ Pygmalion ។ កូនក្មេងតូចបានបង្រៀនសិស្សគថ្លង់នៅសាលារៀនសម្រាប់មនុស្សថ្លង់ (សាលារៀនមួយនៅទីក្រុងឡុងបូស្តុនសាលារៀនសំរាប់ថ្លង់ថ្លង់សាលា Clarke សម្រាប់មនុស្សថ្លង់និងនៅឯជនភៀសខ្លួនអាមេរិចសម្រាប់មនុស្សថ្លង់) ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រនេះ។ ម្ដាយរបស់ Bell គឺជាមនុស្សពិការថ្លង់ / ពិការហើយគាត់តែងតែនិយាយទៅកាន់គាត់ដោយដាក់មាត់របស់គាត់នៅជិតថ្ងាសរបស់គាត់ដោយជឿថាការរំញ័រពីសម្លេងរបស់គាត់នឹងជួយឱ្យគាត់ចេះបែងចែកនិយាយឱ្យបានច្បាស់ជាងប្រើប្រាស់ ត្រែត្រចៀក។

ទោះបីជាគាត់បានរៀបការជាមួយស្ត្រីថ្លង់ក៏ដោយក៏អតីតសិស្សសុន្ទរកថាលោក Mabel Hubbard លោក Bell បានជំទាស់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍ក្នុងចំណោមមនុស្សគថ្លង់។ កណ្តឹងភ័យខ្លាច "ការចម្លងរោគ" នៃពូជមនុស្សដោយការឃោសនារបស់មនុស្សគថ្លង់ទោះបីជាមនុស្សគថ្លង់ភាគតិចតាមលំដាប់តាមឪពុកម្តាយក៏ដោយ។

កេរ្តិ៍តំណែលរបស់កណ្តឹង

Bell បានអនុវត្តការសិក្សារបស់គាត់នៃ eugenics ដើម្បីគោលដៅរបស់គាត់ក្នុងការទប់ស្កាត់ការបង្កើតនៃការប្រណាំងមនុស្សថ្លង់និងបានបង្ហាញក្រដាស Memoir របស់គាត់ នៅលើការបង្កើតនៃមនុស្សថ្លង់ពូជនៃការប្រណាំងមនុស្ស ដល់បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្រ្តជាតិនៅឆ្នាំ 1883 ។

លោក Bell បានថ្លែងថា "អ្នកដែលជឿជាក់ដូចជាខ្ញុំធ្វើគឺថាការផលិតនៃការប្រណាំងប្រណាំងរបស់មនុស្សនឹងក្លាយជាមហន្តរាយដ៏ធំធេងដល់ពិភពលោកនឹងពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវបុព្វហេតុដែលនឹងនាំទៅដល់ការរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់មនុស្សថ្លង់ជាមួយនឹងវត្ថុនៃការដាក់ពាក្យ សំណង។ " នៅក្នុងក្រដាសនេះលោកបានស្នើឱ្យកាត់បន្ថយចំនួនមនុស្សថ្លង់ដោយការរារាំងមិនឱ្យគភ៌ស្ងប់ស្ងាត់ទៅនឹងអាពាហ៍ពិពាហ៍គថ្លង់ដោយការគាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលអាននិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់វិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមមាត់តែមួយគត់ដកចេញគ្រូបង្រៀនគថ្លង់និងភាសាសញ្ញាពីថ្នាក់រៀន ។

សំណូមពរត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីអនុម័តច្បាប់ដើម្បីការពារការ រៀបការរវាងមនុស្សគ - ថ្លង់ ឬក៏ហាមឃាត់អាពាហ៍ពិពាហ៍រវាងក្រុមគ្រួសារដែលមានសមាជិកថ្លង់ច្រើនជាងមួយ។ យុទ្ធសាស្រ្តបង្ការរបស់គាត់សម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍គថ្លង់រួមមានការលុបបំបាត់ឧបសគ្គចំពោះទំនាក់ទំនងនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពិភពសវនាការ។

ក្នុងការគោរពខ្លះលោកអាឡិចសាន់ដ្រាហ្គ្រាមប៊ែលបានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងមើលទៅការអប់រំសម្រាប់មនុស្សគថ្លង់ឱ្យបានប្រសើរឡើង។ វិធីសាស្ដ្រផ្ទាល់មាត់ការបែងចែកការអប់រំនិងការសម្របសម្រួលទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សគថ្លង់និងអ្នកស្តាប់គឺជាលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ ប្រវត្តិវិទូខ្លះបានចង្អុលបង្ហាញរឿងនេះថាកេរ្តិ៍ដំណែលរបស់គាត់គ្រាន់តែជាការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយហេតុផលរបស់គាត់នៅពីក្រោយការផ្តល់យោបល់ទាំងនោះមានប្រភពដើមនៅក្នុងរបៀបវារៈងងឹតមួយហើយទស្សនៈរបស់គាត់អំពីមនុស្សថ្លង់បានបើកសម័យកាលមួយដែលមើលឃើញថាប្រជាជនមានសមត្ថភាពតិចតួចនិងការរើសអើងវិធីសាស្រ្តនៃការទំនាក់ទំនងនិងការអប់រំត្រឹមត្រូវ។

កែសម្រួលដោយ Melissa Karp, Au.D

_{ប្រភព:}

_{ពណ៌ប្រផេះទីក្រុង Charlotte (ឧសភា 2013) ។ យើងគ្មានគំនិតអ្វីដែលអាឡិចសាន់ដ្រាហ្គ្រែមប៊ែលហាក់ស្រលាញ់។ មកដល់ពេលនេះ។ ទស្សនាវដ្តី Smithsonian ។}

_{កណ្តឹង, លោកអាឡិចសាន់ឌ្រាហាម។ នៅលើការបង្កើតនៃមនុស្សថ្លង់ពូជនៃពូជមនុស្ស ។ បានបង្ហាញដល់បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិនៅថ្ងៃទី 13 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1883 ។}