ការយល់ពីគោលបំណងក្នុងការព្យាបាលគំរូក្នុងការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្ត្រ

នៅពេលអ្នកស្រាវជ្រាវនិយាយអំពី "ចេតនាព្យាបាល"

នៅពេលប្រើក្នុងការសិក្សាស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្តឃ្លា សំយោគដើម្បី សំដៅទៅលើប្រភេទនៃការរៀបចំការសិក្សា។ នៅក្នុងប្រភេទនៃការសិក្សានេះ, អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តវិភាគលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើអ្វីដែលអ្នកជំងឺត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យធ្វើ។ ម៉្យាងទៀតវេជ្ជបណ្ឌិតពិនិត្យមើលលទ្ធផលអ្នកជម្ងឺដោយផ្អែកលើរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានគេសន្មត់ថាត្រូវបានព្យាបាលជាជាងអ្វីដែលបានកើតឡើង។

ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ក្នុងការសិក្សាត្រូវបានគេ ចៃដន្យ ទៅរកការព្យាបាលដោយវេជ្ជសាស្ត្រប៉ុន្តែបញ្ចប់ការវះកាត់ឬគ្មានការព្យាបាលអ្វីទាំងអស់លទ្ធផលរបស់ពួកគេនៅតែត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃក្រុមព្យាបាល។ នៅក្នុងពិភពលោកដ៏ល្អមួយពិតណាស់បំណងដើម្បីព្យាបាលហើយការព្យាបាលពិតប្រាកដនឹងមានលក្ខណៈដូចគ្នា។ នៅក្នុងពិភពលោកពិតប្រាកដវាប្រែប្រួលច្រើនអាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃអ្វីដែលកំពុងសិក្សា។

ហេតុអ្វីគំរូទាំងនេះត្រូវបានប្រើ

គោលបំណងដើម្បីព្យាបាលម៉ូដែលត្រូវបានប្រើសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន។ ចំណុចធំបំផុតមួយគឺថាពីទស្សនៈជាក់ស្តែងមួយពួកគេគ្រាន់តែយល់។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តចង់ដឹងថាតើឱសថឬការព្យាបាលនឹងមានដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងពិភពពិត។ នៅក្នុងពិភពពិតមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែប្រើ ថ្នាំតាមវេជ្ជបញ្ជា ទេ។ មិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែបញ្ចប់ការវះកាត់ដែលពួកគេត្រូវបានណែនាំនោះទេ។ ដោយប្រើចេតនាដើម្បីព្យាបាលម៉ូឌែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាចវិភាគពីរបៀបដែលការព្យាបាលប្រព្រឹត្តទៅតាមបរិបទដែលមានភាពប្រាកដនិយមជាងនេះ។ គោលបំណងដើម្បីព្យាបាលបានទទួលស្គាល់យ៉ាងជាក់ច្បាស់ថាការពិតដែលថាថ្នាំញៀនធ្វើការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍អាចមានតិចតួចណាស់ដែលត្រូវធ្វើជាមួយនឹងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការនៅក្នុងវាល។

តាមការពិតមូលហេតុមួយដែលការសន្យាថ្នាំញៀនច្រើនតែមានការខកចិត្តនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានដោះលែងគឺថាមនុស្សមិនយកចិត្តទុកដាក់លើវិធីដែលពួកគេធ្វើនៅក្នុងការសិក្សានោះទេ។ (មានភាពខុសប្លែកគ្នាជាញឹកញាប់រវាងអ្នកជំងឺពិតប្រាកដនិងអ្នកស្រាវជ្រាវ) ។

គុណវិបត្តិ

មិនមែនមនុស្សទាំងអស់សុទ្ធតែមានបំណងចង់ព្យាបាលការសាកល្បងទេ។

មូលហេតុមួយគឺថាពួកគេអាចបន្ទាបតម្លៃប្រសិទ្ធភាពសក្តានុពលរបស់ថ្នាំ។ ជាឧទាហរណ៍ការស្រាវជ្រាវដំបូងនៃការការពារ ជំងឺអេដស៍ ចំពោះ បុរសដែលស្រលាញ់ភេទដូចគ្នា បានបង្ហាញថាការព្យាបាលហាក់ដូចជាមានប្រសិទ្ធភាពប៉ុន្តែមានតែចំពោះអ្នកដែលប្រើវាធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ លទ្ធផលជារួមបង្ហាញដោយចេតនាដើម្បីព្យាបាលម៉ូដែលមិនមានការលើកទឹកចិត្តច្រើនទេ។ អ្នកខ្លះនិយាយថាឱសថមិនដំណើរការទេប្រសិនបើអ្នកជំងឺមិនប្រើវា។ អ្នកផ្សេងទៀតនិយាយថាអ្នកមិនអាចវិនិច្ឆ័យវេជ្ជសាស្ត្របានទេបើអ្នកជម្ងឺមិនប្រើវាតាមវេជ្ជបញ្ជា។ ភាគីទាំងពីរមានចំណុចមួយ។ មិនមានចម្លើយល្អឥតខ្ចោះទេ។ ការវិភាគណាមួយដែលមានអត្ថន័យបំផុតក្នុងការប្រើគឺអាស្រ័យលើសំណួរ។

ជួនកាលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានរៀបចំការសិក្សាដំបូងសម្រាប់ការវិភាគតាមចេតនាដើម្បីព្យាបាលនឹងបញ្ចប់ការវិភាគការព្យាបាលទាំងបែបនោះនិងពិធីការមួយ។ (សម្រាប់ការវិភាគតាមពិធីការមួយពួកគេប្រៀបធៀបអ្នកដែលពិតជាបានទទួលការព្យាបាលដូចដែលបានបញ្ជាក់ចំពោះអ្នកដែលមិនមានលទ្ធភាពចៃដន្យ) ។ ជាធម្មតានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពេលដែលចេតនាដើម្បីព្យាបាលការវិភាគមិនមានប្រសិទ្ធិភាពឬគ្មានប្រសិទ្ធភាពទេប៉ុន្តែឥទ្ធិពលខ្លះ ត្រូវបានគេមើលឃើញសម្រាប់មនុស្សដែលពិតជាបានទទួលការព្យាបាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រភេទនៃការវិភាគជ្រើសរើសក្រោយពេលហុកនេះត្រូវបានគេមើលងាយដោយអ្នកស្ថិតិ។ វាអាចផ្តល់លទ្ធផលខុសឆ្គងដោយមូលហេតុជាច្រើន។

ហេតុផលមួយគឺថាអ្នកដែលទទួលការព្យាបាលប្រហែលជាខុសពីអ្នកដែលមិនមាន។

នៅពេលដែលមានចេតនាព្យាបាលការសិក្សាគឺមិនសូវទទួលបានជោគជ័យជាងការសិក្សាមុន ៗ នោះទេអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រច្រើនតែសួរថាហេតុអ្វី។ នេះអាចជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីសង្គ្រោះនូវអ្វីដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការព្យាបាលប្រកបដោយជោគជ័យ។ ជាឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកជំងឺមិនទទួលទានថ្នាំព្រោះវាមានរសជាតិមិនល្អនោះបញ្ហានោះប្រហែលជាអាចដោះស្រាយបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជួនកាលមានលទ្ធផលតិចតួចក្នុងការធ្វើតេស្តតូចតាចមិនអាចចម្លងក្នុងការសិក្សាធំជាងនេះបានទេហើយគ្រូពេទ្យមិនប្រាកដពីហេតុផលនោះទេ។

ការពិតគឺភាពខុសគ្នារវាងការសាកល្បងប្រសិទ្ធភាពដំបូងនិងចេតនាព្យាបាលការសិក្សាគឺជាហេតុផលដែលមានបំណងយកចិត្តទុកដាក់លើគំរូ។

ប្រភេទនៃការសិក្សានេះព្យាយាមបិទគម្លាតរវាងការយល់ដឹងរវាងថ្នាំញៀនក្នុងការសិក្សាស្រាវជ្រាវនិងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការនៅក្នុងពិភពពិត។ គម្លាតនោះអាចជារឿងធំ។

> ប្រភព:

> Keene ON ។ ការវិភាគមានបំណងដើម្បីព្យាបាលក្នុងករណីនៃការបិទឬការបាត់ទិន្នន័យ។ ស្ថានីយ៍ពេទ្យ។ 2011 ខែឧសភា - មិថុនា, 10 (3): 191-5 ។ doi: 10.1002 / pst.421 ។

> Matsuyama Y. ការប្រៀបធៀបលទ្ធផលនៃការប៉ាន់ស្មានទៅលើការប៉ាន់ស្មានតាមពិធីការនិងការប៉ាន់ប្រមាណជីក្នុងវត្តមាននៃការព្យាបាលដោយមិនធ្វើដំរាផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការសាកល្បងមិនមែនអន់ថយពីពេលវេលាទៅព្រឹត្តិការណ៍។ Stat Med ។ 2010 កញ្ញា 10, 29 (20): 2107-16 ។ doi: 10.1002 / sim.3987

> Mensch BS, Brown ER, Liu K, Marrazzo J, Chirenje ZM, Gomez K, Piper J, Patterson K, van der Straten A. របាយការណ៍នៃការប្រកាន់ខ្ជាប់នៅក្នុងសវនាការ VOICE: តើមានការបង្ហាញពីការកើនឡើងនូវផលិតផលដែលមិនចូលរៀននៅចុងបញ្ចប់ដែរឬទេ? ជំងឺអេដស៍។ 2016 វិច្ឆិកា: 20 (11): 2654-2661 ។

> នយោបាយ DF, Gillespie BM ។ គោលបំណងក្នុងការព្យាបាលនៅក្នុងការពិសោធន៍ដែលមានការគ្រប់គ្រងដោយចៃដន្យ: អនុសាសន៍សម្រាប់យុទ្ធសាស្រ្តសាកល្បងសរុប។ សុខភាពបណ្តុះបណ្តាល។ 2010 ខែសីហាឆ្នាំ 33 (4): 355-68 ។ doi: 10.1002 / nur.20386 ។