1 -
ការទទួលស្គាល់កន្សោមមុខលោកថូម៉ាសម៉ាស៊ីនរថក្រោះនិងមិត្តភក្តិរបស់គាត់បានរត់នូវអារម្មណ៍នៃអារម្មណ៍ពីភាពសប្បាយរីករាយនិងសោកសៅដល់អាម៉ាស់, អន្ទះអន្ទែងភ័យខ្លាចនិងច្រើនទៀត។ វីដេអូនិងសៀវភៅថូម៉ាស់រួមបញ្ចូលនូវកន្សោមទាំងស្រុង។ សាកល្បងត្រាប់តាមពួកគេដាក់ឈ្មោះពួកគេឬស្វែងរកមុខភ័យខ្លាចក្នុងចំណោមរូបថតទាំងអស់។ច្រើនទៀត
2 -
ការដើរចេញពីអារម្មណ៍មានចំនុចមួយក្នុងចំណោមថូម៉ាសនិងមិត្តភក្តិរបស់គាត់។ ម៉ាស៊ីនដឹកជញ្ជូនប្រេសស្ទ័រគឺជាស្តេចខណៈពេលដែលរថយន្តដឹកទំនិញគឺជាផ្នែកខាងក្រោមនៃធុង។ តើរថយន្តដឹកទំនិញមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា? តើពួកគេធ្វើអ្វី? តើម៉ាស៊ីនធំ ៗ មានប្រតិកម្មយ៉ាងណា? តាមរយៈការសម្តែងនូវរឿងរ៉ាវទាំងនេះកុមារដែលមានជម្ងឺអាត្ម័នអាចមានការយល់ចិត្ត, កំហឹង, ភាពមិនសប្បាយចិត្តនិងជ័យជំនះ។3 -
ការកសាងជំនាញម៉ូតូល្អពួកវាចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើនប៉ុន្តែអ្នកអាចទទួលបានថូម៉ាស់ដើរតួរជាអ្នកលក់ដូរនៅតាមទីធ្លានិងតាមរយៈ eBay ។ ហើយពួកគេក៏មានតម្លៃដែរ។ ពួកវាជាថ្មដ៏រឹងមាំងាយស្រួលក្នុងការធ្វើការជាមួយនិងវិធីលើកទឹកចិត្តយ៉ាងអស្ចារ្យដើម្បីធ្វើការលើជំនាញម៉ូតូល្អ។ ចំពោះឧបសគ្គម៉ូតូពិតប្រាកដសូមឱ្យកូនអ្នកបើកឡានដឹកទំនិញឡៅម៉ោងឡើងលើស្ពាននិងជុំវិញកោង។4 -
ការកសាងការចាប់យកនិងជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គមការកសាងថូម៉ាស់អាចជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយដែលពាក់ព័ន្ធនិងជាឱកាសដ៏សម្បូរបែបសម្រាប់បង្កើតជំនាញជាច្រើនប្រភេទ។ ដើម្បីបង្កើនពាក្យ, ការស្គាល់លេខនិងរូបរាង, ស្នើសុំសម្រាប់ "កោងកោងមួយ", "ផ្លូវត្រង់ពីរ" ជាដើម។ ផ្លាស់ប្តូរការបន្ថែមបំណែកទៅបទ។ ប្រើវត្ថុដែលបានរកឃើញដើម្បីបង្កើនប្លង់ - ឧទាហរណ៍ការបន្ថែមសត្វគោទៅផ្លូវ (ដូចនៅក្នុងរឿងមួយ) ។5 -
ធ្វើការលើការទទួលស្គាល់ពណ៌តើ Percy គឺជាពណ៌អ្វី? តើអ្នកអាចរកឃើញរថយន្តដឹកទំនិញខៀវបានទេ? នេះគឺជាម៉ាស៊ីនពណ៌បៃតង! តម្រៀបតាមពណ៌រកពណ៌មួយក្នុងចំណោមពណ៌នីមួយៗបង្កើតរថភ្លើងពណ៌ខៀវនិងច្រើនទៀត។6 -
ធ្វើការលើការទទួលស្គាល់លេខថូម៉ាសម៉ាស៊ីនមានលេខនៅលើពួកវាប៉ុន្តែពួកគេមិនមានអត្ថន័យខ្លាំងទេ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេមានអត្ថន័យបន្ថែមសូមព្យាយាមបន្ថែមលេខពណ៌ភ្លឺ ៗ ទៅម៉ាស៊ីននីមួយៗឬរថយន្តដឹកទំនិញ (ប្រើក្រដាសបិទបាំងដូច្នេះអ្នកមិនដើរម៉ាស៊ីនដោយអចិន្ត្រៃទេ) ។ បន្ទាប់មកធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នកដើម្បីតម្រង់ពួកគេតាមលំដាប់លំដោយ។ ប្រសិនបើវាងាយស្រួលពេកធ្វើវាថយក្រោយដោយពីរនាក់។ ល។7 -
ការកសាងជំនាញគិតអរូបីអ្នកអាចធ្វើការលើជំនាញគិតអរូបីដោយវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ សៀវភៅគឺល្អសម្រាប់ "អ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលក្រោយ?" សន្ទនា។ ថូម៉ាសនឹងហូរចូលប្រឡាយនៅទំព័រទី 3 ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅទំព័រទី 4? នៅពេលកូនរបស់អ្នកមានជំនាញគាត់ប្រហែលជាអាចដឹងនូវអ្វីដែលតួអង្គអាចគិតការរៀបចំផែនការឬអារម្មណ៍។8 -
ធ្វើការលើវិទ្យាសាស្រ្តគំនិតកុមារជាច្រើននៅលើវិសាលគមពិតជារីករាយជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្រ្តជាក់ស្តែងហើយថូម៉ាសផ្តល់នូវឱកាសរៀនសូត្រ។ នៅទីនេះគ្រាន់តែ "សាកល្បង" របស់វាប៉ុណ្ណោះ: ដាក់ម៉ាស៊ីននៅលើស្ពានហើយសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកទស្សន៍ទាយអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលអ្នកផ្តល់ឱ្យវាតិចតួច។ បន្ទាប់មកពិសោធដើម្បីរកឱ្យឃើញ! ប្រើម៉េញទិកនៅផ្នែកខាងចុងនៃម៉ាស៊ីនដើម្បីស្វែងយល់ពីការទាក់ទាញនិងការបង្ក្រាបឬមើលថាតើថង់ក្រដាសចំនួនប៉ុន្មានដែលថូម៉ាសអាចកាន់បាន។9 -
ការគ្រប់គ្រងភាពតានតឹងការពិតគឺការផ្លាស់ប្តូររថភ្លើងម៉ាញ៉េនៅជុំវិញផ្លូវដែកឈើអាចធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍តានតឹងខ្លាំង។ ក្មេងជាច្រើនរីករាយក្នុងការបង្កើតរថភ្លើងវែងហើយពួកគេងាយនឹងបាក់បែក។ តើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត? ព្យាយាមសរសេរនិងចែករំលែករឿងរ៉ាវសង្គមអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលដែលរថភ្លើងបែកគ្នាហើយបន្ទាប់មកអនុវត្តការគ្រប់គ្រងកំហឹងនៅពេលរឿងពិតកើតឡើង។10 -
ឯកសារយោងសម្រាប់អត្ថបទនេះ Hannah Brown, "ក្មេងៗដែលមានអារម្មណ៍ថាខ្លួនមានទំនាក់ទំនងជាមួយថូម៉ាស", កាសែតញូវយ៉ក, ថ្ងៃទី 26 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2000 ។សង្គម Autistic សង្គមនៅទីក្រុងឡុងប្រទេសអង់គ្លេស។ តើកុមារដែលមានជំងឺខ្វែងសរសៃប្រសាទមានទំនាក់ទំនងពិសេសជាមួយថូម៉ាសម៉ូតូហើយបើដូច្នេះតើហេតុអ្វី? ការស្រាវជ្រាវដែលធ្វើឡើងដោយ Aidan មុនការទំនាក់ទំនង។ កុម្ភៈ 2002 ។