តើយើងកំណត់សាលារៀន "ល្អ" ឬ "ល្អបំផុត" សម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទយ៉ាងដូចម្តេច? ការពិតគឺថាមិនមានសាលារៀន "ល្អបំផុត" សម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទនោះទេ។ នោះគឺដោយសារមនុស្សគ្រប់គ្នាមានគំនិតខុសគ្នាអំពីអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទហើយគ្រប់កុមារដែលមានជំងឺវិកលចរិកខុសប្លែកពីគេ។
ទស្សនៈផ្សេងគ្នាក្នុងចំណោមឪពុកម្ដាយ
ឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលមានជំងឺវះកាត់មានគំនិតខុសគ្នាខ្លាំងអំពីអ្វីដែលសាលារៀនល្អគួរតែផ្តល់ដល់កូនចៅរបស់ពួកគេ។
ភាពខុសគ្នាទាំងនេះមានវត្តមានថាតើកុមារមានរោគសញ្ញាស្រាល, ធ្ងន់ធ្ងរឬមធ្យម។ នេះគ្រាន់តែជាទស្សនវិស័យមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ:
- កុមារទាំងអស់ដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទគួរតែត្រូវ បានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងថ្នាក់រៀនអប់រំទូទៅ ។ ការគាំទ្រនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃ ជំនួយ 1: 1 គួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនតាមតម្រូវការ។
- មិនមានកុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទទេគួរតែត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងថ្នាក់រៀនអប់រំទូទៅពីព្រោះពួកគេមានតម្រូវការជាក់លាក់ដែលអាចត្រូវបានបំពេញនៅក្នុង ការកំណត់តូចជាងដោយមនុស្សដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ។
- កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទគួរតែទទួលការព្យាបាលអាកប្បកិរិយាខ្លាំងក្លា (ABA) ជាធាតុសំខាន់មួយនៃកម្មវិធីសាលារៀនរបស់ពួកគេ។
- កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទមិនគួរទទួលការព្យាបាលតាមអាកប្បកិរិយាទេប៉ុន្តែគួរតែទទួលការព្យាបាលដោយការលូតលាស់។
- កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទគួរតែចូលរៀននៅ សាលាឯកជនដែល ត្រូវបានរៀបចំជាពិសេសសម្រាប់តម្រូវការជាក់លាក់របស់ពួកគេ។
- កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទគួរតែត្រូវបានគាំទ្រនៅក្នុងសាលារៀនសាធារណៈដែលត្រូវបានតម្រូវដោយច្បាប់ដើម្បីផ្តល់ "បរិយាកាសតឹងរ៉ឹងបំផុត" ។
កុមារដែលមានជំងឺខាន់ស្លាខុសគ្នាពីមួយទៅមួយ
បន្ថែមលើការពិតដែលថាឪពុកម្តាយមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងអំពីអ្វីដែលគួរឬដំណើរការល្អសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេវាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវដឹងថាកុមារដែលមានជម្ងឺវិកលចរិតខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ មិនត្រឹមតែកុមារមានរោគសញ្ញាផ្សេងៗគ្នាខុសៗគ្នាទេប៉ុន្តែពួកគេក៏ជាបុគ្គលដែលមានលក្ខណៈពិសេសៗដែលឆ្លើយតបតាមស្ថានភាពរបស់ពួកគេទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។
ដូច្នេះឧទាហរណ៍:
- ក្មេងដែលមានមុខងារខ្ពស់និងភ្លឺខ្លាំងអាចមានបទពិសោធដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅក្នុងសាលារៀនបញ្ចូលគ្នាមួយព្រោះគាត់ដឹងពីពន្លឺភ្លឺខ្លាំងនិងសម្លេងខ្លាំងដែលធ្វើឱ្យជីវិតប្រចាំថ្ងៃមានភាពរឹងមាំ។
- ក្មេងដែលមានការពិបាកយល់ដឹងដែលមានរោគសញ្ញាធ្ងន់ធ្ងរអាចមានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងសាលាដូចគ្នានេះព្រោះគាត់មានបញ្ហាតិចតួចហើយមានអារម្មណ៍ស្រួលនៅក្នុងការកំណត់រាងកាយ។
- ក្មេងម្នាក់អាចឆ្លើយតបបានយ៉ាងល្អចំពោះការព្យាបាលតាមអាកប្បកិរិយានិងរៀនសូត្រយ៉ាងឆាប់រហ័សខណៈពេលដែលកុមារដទៃទៀតដែលមានរោគសញ្ញាស្រដៀងគ្នានេះអាចមិនឆ្លើយតបឬអាចរកការព្យាបាលដោយខ្លួនឯងដោយមិនសប្បាយចិត្ត។
- ក្មេងខ្លះដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទយ៉ាងសកម្មចង់ចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សង្គមខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនចង់ធ្វើដូច្នេះទេការបញ្ចូលអាចជាវិជ្ជមានឬអវិជ្ជមានអាស្រ័យលើចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ។
- អ្នកព្យាបាលពិសេសអាចជា "កម្មករធ្វើការអស្ចារ្យ" សម្រាប់ក្មេងម្នាក់ប៉ុន្ដែពិបាករកនិងជួយកុមារផ្សេងទៀត។
ជ្រើសរើសសាលាល្អបំផុតសំរាប់កុមារដែលមានជម្ងឺ Autism
ដោយសារលទ្ធផលនៃសម្ពាធរបស់មាតាបិតាថវិកាថវិកាធនធានក្នុងស្រុកនិងទស្សនវិជ្ជាស្រុកសាលារៀនខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងក្នុងអ្វីដែលពួកគេផ្តល់ជូនហើយឪពុកម្ដាយមានភាពខុសប្លែកពីរបៀបដែលពួកគេឆ្លើយតប។ សាលារៀនខ្លះមានភាពអស្ចារ្យសម្រាប់កុមារដែលមាន Asperger (អ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទខ្ពស់) រីឯអ្នកផ្សេងទៀតមានកម្មវិធីជំនាញជីវិតដ៏អស្ចារ្យ។
ខ្លះត្រូវបានគេ gung -ho សម្រាប់ការដាក់បញ្ចូលខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមានអារម្មណ៍កម្មវិធីឯកទេសគឺជាវិធីដែលត្រូវទៅ។ ហើយនៅតែមានអ្នកដទៃមានចិត្តទូលាយជាមួយសាច់ប្រាក់របស់ពួកគេសម្រាប់ការកំណត់ឯកជន។ អ្នកខ្លះមានថ្នាក់ ABA ។ ខ្លះប្រើ RDI ឬ Floortime ឬ TEACCH (ទាំងអស់នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់កុមារនៅលើវិសាលគមនេះ) ។
ដើម្បីរកសាលារៀនដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នកសូមជ្រើសរើសនៅទីតាំងមួយចំនួនដែលមើលទៅជោគជ័យហើយបន្ទាប់មកភ្ជាប់ជាមួយឪពុកម្តាយនៅក្នុងតំបន់ទាំងនោះតាមរយៈក្រុមជម្ងឺ Autism Society of America និងក្រុមឪពុកម្តាយពិសេស។ ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលឪពុកម្តាយគិតថាអ្វីដែលត្រូវបានផ្តល់។ ល។ បន្ទាប់មកទស្សនា។
នៅពេលអ្នកទៅលេងសូមចាំថាអ្នកប្រហែលជាមើលឃើញទិដ្ឋភាពតូចមួយនៃបទពិសោធសាលាពេញ។
សូមចងចាំផងដែរថាអ្នកកំពុងមើលឃើញពីបទពិសោធន៍តាមរយៈភ្នែករបស់អ្នកផ្ទាល់មិនមែនពីកូនរបស់អ្នកនោះទេ។ អ្នកប្រហែលជាចង់មើលឃើញកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងការកំណត់បញ្ចូលគ្នា - ប៉ុន្តែតើវាពិតជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កូនប្រុសឬកូនស្រីពិសេសរបស់អ្នកមែនទេ? សួរសំណួរជាច្រើនហើយប្រសិនបើអ្នកអាចសង្កេតមើលច្រើនដង។
នៅពេលដែលអ្នកបានជ្រើសរើសការកំណត់វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងថាអ្នកនឹងត្រូវស្ថិតនៅលើស្ថានភាពនេះដើម្បីធានាថាកូនរបស់អ្នកពិតជាទទួលបាននូវសេវាកម្មនិងឱកាសដែលបានសន្យាដោយរដ្ឋបាល។ ប្រសិនបើអ្វីៗមិនដំណើរការល្អចូរធ្វើឱ្យការព្រួយបារម្ភរបស់អ្នកត្រូវបានគេដឹង។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយអ្នកមានអំណាច - ដែលត្រូវបានប្រគល់ជូនអ្នកដោយច្បាប់អប់រំបុគ្គលជនពិការ។