ប្រជាជននៅលើវិសាលភាពនៃជំងឺសរសៃព៌មានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ ពួកវាអាចមានប្រតិកម្មលើសឬក្រោមការឆ្លើយតបទៅនឹងការមើលឃើញដោយភ្នែកចិញ្ចាចនិងការវាយអត្ថបទតាមបែបប្រពៃណី - ជួនកាលដល់ចំណុចដែលពួកគេមិនអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជីវិតធម្មតាបាន។ សូម្បីតែអ្នកដែលមាន រោគសញ្ញា Asperger ដែលមានភាពភ្លឺនិងមានសមត្ថភាពនៅក្នុងកន្លែងជាច្រើនប្រហែលជាមិនអាចទៅមើលកុនទស្សនាការប្រគំតន្ត្រីឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គមដោយសារតែសម្លេងពន្លឺឬចំណាប់អារម្មណ៍ហួសហេតុពេក។
កាលពីមុនបញ្ហាទាក់ទងនឹងផ្លូវភេទមិនមែនជារោគសញ្ញាចម្បងនៃជម្ងឺវិជ្ជរ៉ាហើយជាលទ្ធផលអ្នកប្រកបរបរដែលឃើញរោគសញ្ញាទាំងនេះនឹងធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ វិបត្ដិវិបល្លេ សន៍និងស្នើឱ្យមានការព្យាបាលសមាធិ។ ការព្យាបាលសមាធិរួមបញ្ចូល ជាទូទៅត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកព្យាបាលរោគវិជ្ជាជីវៈ។
ជាមួយនឹងការបោះពុម្ពផ្សាយ DSM 5 ឆ្នាំ 2013 (សៀវភៅណែនាំរោគវិនិច្ឆ័យថ្មីមួយ), បញ្ហាប្រឈមខាងវិញ្ញាណត្រូវបានបន្ថែមទៅនឹងរោគសញ្ញានៃជំងឺសរសៃប្រសាទ។ តាមខ្លឹមសារមានន័យថាមនុស្សគ្រប់រូបនៅលើវិសាលគមនេះមានកម្រិតនៃការព្យាបាលរោគសញ្ញា។
ដូច្នេះអ្វីដែលច្បាស់ជាជំងឺវិកលចរិត? នេះគឺជានិយមន័យមួយពីមូលនិធិ KID (មូលនិធិដើម្បីចំណេះដឹងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍) ដែលមានជំនាញក្នុងការស្រាវជ្រាវនិងព្យាបាលជំងឺវិកលចរិក:
- ដំណើរការនៃការយល់ឃើញ សំដៅទៅលើសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការទទួលយកព័ត៌មានតាមរយៈអារម្មណ៍របស់យើង (ការប៉ះចលនាក្លិនរសជាតិចក្ខុវិស័យនិងការស្តាប់) រៀបចំនិងបកស្រាយព័ត៌មាននោះហើយធ្វើការឆ្លើយតបយ៉ាងមានន័យ។ សម្រាប់មនុស្សភាគច្រើនដំណើរការនេះគឺដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ យើងឮនរណាម្នាក់និយាយជាមួយយើងខួរក្បាលរបស់យើងទទួលបានការបញ្ចូលនោះហើយទទួលស្គាល់វាជាសម្លេងមួយដែលនិយាយក្នុងសម្លេងធម្មតាហើយយើងឆ្លើយតបយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។
អ្នកដែលមានវិបត្តិដំណើរការវិជ្ជមាន (SPD) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក៏មិនមានការធ្វើអន្តរកម្មដូចគ្នាដែរ។ SPD ប៉ះពាល់ដល់របៀបដែលខួរក្បាលរបស់ពួកគេបកស្រាយព័ត៌មានដែលភ្ជាប់មកជាមួយ។ វាក៏ប៉ះពាល់ដល់របៀបដែលពួកគេឆ្លើយតបទៅនឹងព័ត៌មានទាំងនោះជាមួយនឹងអារម្មណ៍, ម៉ូទ័រនិងប្រតិកម្មដទៃទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ក្មេងខ្លះមិនសូវឆ្លើយតបនឹងអារម្មណ៍ហើយមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងទទួលការវាយប្រហារជាទៀងទាត់ជាមួយនឹងព័ត៌មានអំពីអារម្មណ៍។
ពួកគេប្រហែលជាព្យាយាមលុបបំបាត់ឬបន្ថយអាការៈលើសចំណេះដឹងនេះដោយជៀសវាងការត្រូវបានប៉ះពាល់ឬជាពិសេសអំពីសម្លៀកបំពាក់។ ក្មេងខ្លះមិនសូវឆ្លើយតបនិងមានបំណងប្រាថ្នាស្ទើរតែមិនចេះចង់បានសម្រាប់ការភ្ញោច។ ពួកគេអាចស្វែងរកការរំញោចថេរដោយការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពធ្ងន់ធ្ងរ, លេងតន្ត្រីយ៉ាងខ្លាំង, ឬផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច។ ជួនកាលពួកវាមិនកត់សំគាល់ពីការឈឺចាប់ឬវត្ថុដែលក្តៅឬត្រជាក់ពេកហើយអាចត្រូវការការបញ្ចូលអាំងតង់ស៊ីតេខ្ពស់ដើម្បីចូលរួមសកម្មភាព។ អ្នកផ្សេងទៀតមានបញ្ហាក្នុងការបែងចែករវាងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការភ្ញោចភ្ញោច។
ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកឬអ្នកដទៃអាចមានវិបល្លាសក្នុងការយល់ដឹងក្រៅពីជំងឺសរសៃប្រសាទអ្នកអាចជ្រើសរើសការវាយតម្លៃដោយអ្នកឯកទេសខាងជំនាញការងារ។ ត្រូវដឹងថា (ក) ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតឃើញអ្វីដែលអ្នកគិតថាជាបញ្ហាផ្លូវចិត្តវាស្ទើរតែប្រាកដថាអ្នកព្យាបាលនឹងយល់ស្របហើយ (ខ) វាមិនទំនងថាការព្យាបាលដោយប្រើ Sensory Integration នឹងត្រូវគ្របដណ្តប់ដោយការធានារ៉ាប់រងនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលត្រូវប្រាកដថាគ្រូពេទ្យវះកាត់ដែលមានការវាស់វែងមានបទពិសោធន៍ច្បាស់លាស់ជាមួយ SPD និងជំងឺសរសៃប្រសាទៈគ្រូពេទ្យដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលតិចតួចបំផុតក្នុងការព្យាបាលសមាហរណកម្មសតិអារម្មណ៍ជារឿយៗយកអ្នកជម្ងឺ SPD គិតថាពួកគេនឹងអាចជួយបាន។
ជាអកុសលការខ្វះចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអាចធ្វើឱ្យអន្តរាគមន៍ព្យាបាលទាំងថ្លៃនិងគ្មានប្រយោជន៍។
ឯកសារយោង:
សមាគមអាមេរិចនៃកុមារ។ របាយការណ៍បច្ចេកទេស: តួនាទីរបស់កុមារនៅក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងការគ្រប់គ្រងជំងឺវិបល្លាសដែលកើតមានចំពោះកុមារ។ PEDIATRICS Vol ។ 107 លេខ 5 ខែឧសភាឆ្នាំ 2001 ទំ។ e85 ។
Miller, Lucy Jane, Ph.D ។ កុមារដែលមានអារម្មណ៍ខ្សឹបខ្សៀវ: ក្តីសង្ឃឹមនិងជំនួយសម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាវិវឌ្ឍន៍វិជ្ជមាន (SPD) ។
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំងឺកែច្នៃវិវឌ្ឍន៍ ពីចំណេះដឹងនៅក្នុងគេហទំព័រមូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍។