ការសិក្សាទំនាក់ទំនង Myopia ទៅកាន់ការអប់រំខ្ពស់
ប្រសិនបើអ្នកមានការអប់រំច្រើនជាងអ្នកឆ្លាតជាង? មិនមែនចាំបាច់ទេប៉ុន្តែអ្នកប្រហែលជាមិនសូវមានភាពជិតស្និទ្ធជាងនេះទេ។ ការសិក្សាឆ្នាំ 2012 ដោយក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវអាឡឺម៉ង់បានរកឃើញថារយៈពេលច្រើនឆ្នាំដែលអ្នកចំណាយនៅមហាវិទ្យាល័យអ្នកកាន់តែប្រឈមនឹងហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការក្លាយជាមនុស្សដែលមើលមិនឃើញ។
តើអ្វីដែលជិតស្និទ្ធនឹងគ្នា?
ភាពជិតស្និទ្ធឬ myopia គឺជាបញ្ហាភ្នែកដែលបណ្តាលអោយវត្ថុនៅឆ្ងាយពីភាពច្របូកច្របល់។ មនុស្សដែលមើលមិនឃើញច្បាស់អាចមើលឃើញវត្ថុដែលនៅជិតពួកគេប៉ុន្តែពិបាកផ្តោតលើវត្ថុដែលនៅឆ្ងាយ។
នរណាម្នាក់ដែលមានភាពមិនច្បាស់លាស់អាចមើលឃើញគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅពេលដែលព្យាយាមមើលវត្ថុឆ្ងាយ ៗ ។ ពួកគេក៏អាចអង្គុយនៅជិតទូរទស្សន៍ឬនាំសៀវភៅដែលនៅជិតភ្នែករបស់ពួកគេនៅពេលអាន។ ជួនកាលការមើលមិនឃើញបានធ្វើឱ្យមនុស្សមិនដឹងអំពីវត្ថុដែលឆ្ងាយ។
ជិតស្និទ្ធកើតឡើងនៅពេលដែលគ្រាប់បាល់មានប្រវែងវែងជាងធម្មតាឬនៅពេលដែលកែវភ្នែកមានកំរិតខ្ពស់ជាងមធ្យម។ លក្ខខណ្ឌទាំងនេះបណ្តាលឱ្យពន្លឺត្រូវផ្តោតនៅពីមុខរីទីណាជំនួសឱ្យផ្ទាល់លើផ្ទៃរបស់វា។ ក្នុងករណីភាគច្រើនការមើលថែថ្មីៗត្រូវបានទទួលមរតក។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយមានភស្តុតាងមួយចំនួនដែលបង្ហាញថាសកម្មភាពជិតស្និទ្ធខ្លាំងដូចជាការអានរយៈពេលយូរនៅជិតៗឬលេងហ្គេមវីដេអូជាច្រើនម៉ោងក្នុងវ័យជំទង់អាចនាំឱ្យមានការមើលមិនឃើញ។ ភាពជិតស្និទ្ធក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង ជំងឺភ្នែកឡើងបាយ , ជំងឺដក់ទឹកដោះគោ , ការថយចុះនៃជំងឺភ្នែកនិង បំពង់កភ្នែក ។
ជិតស្និទ្ធនិងឧត្តមសិក្សា
នៅសហរដ្ឋអាមេរិកភាគរយនៃភាពមើលមិនឃើញគឺប្រហែលជា 42% នៃចំនួនប្រជាជនដែលស្តាប់ទៅមានកំរិតខ្ពស់។
ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅបណ្តាប្រទេសនៅទ្វីបអាស៊ីការមើលថែថ្មីៗបានកើនឡើងដល់ 80% នៃប្រជាជនហើយភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃភាពមើលមិនឃើញគឺមានកាន់តែច្រើន។
លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវសុខភាពរបស់ហ្គូថិនប៊ឺកបង្ហាញថាកម្រិតអប់រំកាន់តែខ្ពស់ការភ័យខ្លាចកាន់តែច្រើន។ ការសិក្សានេះបានបង្ហាញពីកំរិតនៃការមើលឃើញមិនច្បាស់ដែលត្រូវបានបែងចែកទៅក្នុងកម្រិតអប់រំ:
- មិនមានការអប់រំនៅវិទ្យាល័យ - 24% មើលមិនឃើញ
- បញ្ចប់វិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈសាលា - 35% មើលមិនឃើញ
- បញ្ចប់មហាវិទ្យាល័យ - 53% មើលមិនឃើញ
អ្នកស្រាវជ្រាវក៏បានរកឃើញថាមនុស្សកាន់តែច្រើននៅក្នុងសាលារៀនកម្រិតខ្ពស់នៃកម្រិតនៃជំងឺគ្រុនចាញ់របស់ពួកគេ។ ការពិតការសិក្សានេះបានបង្ហាញថារយៈពេលច្រើនឆ្នាំដែលបានចំណាយនៅក្នុងសាលារៀនមនុស្សដែលមិនសូវមានភាពច្បាស់លាស់បានក្លាយទៅជាមនុស្សដែលមានភាពវឹកវរកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ក្នុងមួយឆ្នាំ។
តើការមើលងាយមែនទេ?
ខណៈពេលដែលការសិក្សានេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការលើកដំបូងដើម្បីចង្អុលទៅរកពេលវេលាបន្ថែមទៀតដែលចំណាយនៅក្នុងសៀវភៅដែលជាមូលហេតុនៃការកើនឡើង nearsightedness អ្នកផ្សេងទៀតបានស្នើថា myopia ត្រូវបានទទួលញឹកញាប់ជាងការទទួលឥទ្ធិពលពី។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការមើលឃើញដោយប្រយ័ត្នប្រយែងត្រូវបានគេគិតថាជាផ្នែកមួយដោយសារហ្សែន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការស្រាវជ្រាវនេះបានបង្ហាញថាទោះបីជាការរួមចំណែកហ្សែនពិតប្រាកដចំពោះអ្នកដែលអភិវឌ្ឍមើលមិនឃើញក៏ដោយវាហាក់ដូចជាមរតកគឺជាកត្តាខ្សោយខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតនៃការអប់រំ។
ការនៅខាងក្រៅអាចជួយបាន
មិនមានមនុស្សជាច្រើនដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការនៅខាងក្រៅ។ ការសិក្សាមួយផ្សេងទៀតដែលធ្វើឡើងនៅប្រទេសដាណឺម៉ាកនិងអាស៊ីបានបង្ហាញថាកុមារកាន់តែច្រើនចំណាយពេលក្រៅផ្ទះនិងបញ្ចេញពន្លឺខ្លួនឯងទៅថ្ងៃដែលពួកគេមិនសូវអភិវឌ្ឍ។ ការសន្និដ្ឋានមួយដែលយើងអាចធ្វើសម្រាប់កូន ៗ របស់យើងគឺថាសិស្សល្អ ៗ ចាំបាច់ត្រូវមានតុល្យភាពជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយពេលវេលាដ៏មានគុណភាពដែលចំណាយពេលនៅខាងក្រៅនៅពេលថ្ងៃ។
តើយើងអាចធ្វើអ្វីបាន?
នៅពេលនេះការមើលមិនឃើញអាចត្រូវបានព្យាបាលតែប៉ុណ្ណោះ។ គ្មានការព្យាបាលចំពោះជំងឺគ្រុនចាញ់ទេ។ មនុស្សដែលមើលមិនឃើញភាគច្រើនមើលវ៉ែនតាឬកែវភ្នែក។ ការសិក្សាកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីរកមើលថាតើកញ្ចក់ទ្វេរដែលពាក់ដោយកុមារអាចកាត់បន្ថយឬបញ្ឈប់ការវិវត្តនៃជំងឺនេះ។ ក៏មានវិធីសាស្រ្តនៃការកែតម្រូវកែវភ្នែកធរណីមាត្រពិសេសដើម្បីធ្វើឱ្យកែវភ្នែកកណ្តាលកាត់បន្ថយការមើលមិនឃើញ។ ឡេនឡេនត្រូវបានពាក់នៅពេលដែលអ្នកគេងនិងអ្នកជំងឺភាគច្រើនទទួលបាននូវការមើលឃើញមុខងារអំឡុងពេលថ្ងៃ។ ការព្យាបាលនេះត្រូវបានគេសំដៅទៅលើការព្យាបាលឆ្អឹងកងឬឆ្អឹងកង។ នីតិវិធីនេះដំណើរការបានយ៉ាងល្អសម្រាប់វេជ្ជបញ្ជាដែលមានកម្រិតទាប។
ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកផ្សេងទៀតជ្រើសរើសយកការព្យាបាលដោយមើលឃើញចក្ខុវិស័យឡាស៊ែរដែលគេហៅថា LASIK (Laser-Assisted In Situ Keratomileusis) ។
> ប្រភព:
> Mirshahi, Alireza, MD និង Katharina A. Ponto, MD, René Hoehn, វេជ្ជបណ្ឌិតនិង Isabella Zweiner, បណ្ឌិត។ "Myopia និងកំរិតនៃការអប់រំ" ។ លទ្ធផលពីការសិក្សាសុខភាព Gutenberg ។ Journal of Ophthalmology, ខែមេសាឆ្នាំ 2014, អាមេរិចនៃការសិក្សារោគសញ្ញាភ្នែកប្រចាំឆ្នាំ, ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2012, ទីក្រុងឈីកាហ្គោ, ណយ, និងសមាគមសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងចក្ខុវិស័យនិងភ្នែកភ្នែកប្រចាំឆ្នាំ, ខែឧសភាឆ្នាំ 2012 ។