តើយើងរំពឹងបន្ថែមពីក្មេងៗដែលមានភាពស្មើគ្នាជាងពីមិត្តភក្តិធម្មតារបស់ពួកគេដែរឬទេ?

ប្រសិនបើអ្នកគិតថាវាជាការងាយស្រួលក្នុងការធ្វើជាក្មេងដែលមានជំងឺវិកលចរិកចូរគិតម្តងទៀត។ មិនតែប៉ុណ្ណោះអ្នកប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងអស់ដែលទាក់ទងទៅនឹងបញ្ហាវិវត្តន៍ធ្ងន់ធ្ងរប៉ុន្តែអ្នកក៏ត្រូវប្រឈមនឹងការរំពឹងទុកដែលថាកុមារដទៃទៀតត្រូវបានជួយសង្គ្រោះ។

អ្នកអានសិទ្ធិនោះ។ វា​ជា​ការពិត។ កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទត្រូវបានគេរំពឹងទុកជាញឹកញាប់ថានឹងមានឥរិយាបថល្អប្រសើរជាងមុន, ផ្តោតអារម្មណ៍បានល្អប្រសើរនិងមានទំនាក់ទំនងជាមួយភាពកំប្លែងសង្គមច្រើនជាងកុមារដែលមានរោគសញ្ញា។

ហើយប្រសិនបើពួកគេមិនមានផលវិបាកអាចធ្ងន់ធ្ងរ។ ជាជាងការទទួល "ការហុច" ដូចកូនក្មេងធម្មតា ("គាត់មានថ្ងៃអាក្រក់" "នាងគ្រាន់តែជាការអៀនខ្មាតបន្តិច" ។ ល។ ) កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទដែលមិនបង្ហាញខ្លួនក្នុងលក្ខណៈដែលចាត់ទុកថា "សមស្រប" អាចទទួលបាន ផលវិបាកឬត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅក្នុងថ្នាក់ "ពិសេស" ក្រុមកីឡាដាច់ដោយឡែកនិងការព្យាបាលដែលពឹងផ្អែកកាន់តែខ្លាំងក្លា។

តើការរំពឹងទុកកើនឡើងទាំងនេះមើលទៅដូចម្ដេច? នេះគឺជាការប្រៀបធៀបមួយចំនួនដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកភ្ញាក់ផ្អើល។

  1. ជាទូទៅការអភិវឌ្ឍកុមារជាញឹកញាប់ត្រូវបានញៀនទៅនឹងទូរស័ព្ទដៃ, iPad និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។ នៅពេលដែលត្រូវបានដោះស្រាយ, ពួកគេអាចផ្តល់នូវចក្ខុវិស័យមើលទៅមនុស្សវ័យជំទង់ដែលនៅជុំវិញពួកគេ។ ក្រមសីលធម៌សង្គមក្រីក្រនេះជាទូទៅត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាការញញឹមញញឹមខណៈដែលមនុស្សពេញវ័យកត់សំគាល់ពីរបៀបដងនិងការរំពឹងទុកបានផ្លាស់ប្តូរ។ មិនដូច្នេះសម្រាប់កុមារនៅលើវិសាលគម autism នេះ។ នៅពេលដែលពួកគេមិន មើលទៅមនុស្សពេញវ័យឬមិត្តភក្ដិនៅក្នុងភ្នែក ពួកគេត្រូវបានជំទាស់ធ្វើដូច្នេះហើយអាចទទួលផលវិបាកដូចជាការបាត់បង់ឯកសិទ្ធិប្រសិនបើពួកគេមិនបានធ្វើដូច្នេះ។
  1. Etiquette គឺសូមប្រឈមមុខនឹងវាជាសិល្បៈស្លាប់។ មានកុមារតិចតួចដែលកំពុងលូតលាស់ត្រូវបានគេស្នើសុំអោយចាប់ដៃយ៉ាងរឹងមាំជាមួយមនុស្សពេញវ័យខណៈពេលដែលពួកគេនិយាយដោយផ្ទាល់ហើយនិយាយថា "វាពិតជារីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក" ។ កុមារដែលមានរោគសញ្ញាជំងឺសរសៃប្រសាទទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយត្រូវបានបង្រៀនគ្រាន់តែជំនាញចាស់ៗទាំងនេះប៉ុណ្ណោះជំនាញដែលមិនត្រឹមតែជាអាយុមិនសមរម្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្គាល់ពួកវាថាជា "ពិសេស" ក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។
  1. ការសន្ទនាក្នុងចំណោមកុមារជាពិសេសក្មេងប្រុសជាទូទៅគឺមានមូលដ្ឋានខ្លាំងណាស់។ កុមារអាចនិយាយតិចជាង "មើល!" "ត្រជាក់!" "ខ្ញុំ​អាច​សាក​បាន​ទេ?" សម្រាប់រយៈពេលយូរ។ ហើយនោះជាការល្អណាស់។ លើកលែងតែកុមារកើតជំងឺដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីនេះសន្មតថាពួកគេជាពាក្យសម្ដីពួកគេត្រូវបានសួរឱ្យឆ្លើយនិងឆ្លើយសំណួរដែលមិនសមស្របទាំងស្រុងចំពោះកុមារអាយុរបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលក្មេងអាយុ 10 ឆ្នាំ - លើកលែងតែក្មេងប្រុសដែលមានជំងឺអេដស៍ក្នុងក្រុម ជំនាញសង្គម ដែលតែងតែដំណើរការដោយស្ត្រីវ័យកណ្តាលនិយាយថា "តើចុងសប្តាហ៍របស់អ្នកយ៉ាងម៉េច? តើអ្នកមានពេលវេលាល្អទេនៅសួនសត្វ? យើងបានទៅមើលកុនខ្ញុំចូលចិត្តមើលភាពយន្ត Disney ថ្មី។ "
  2. មានកុមារជាទូទៅមានភាពខ្មាស់អៀនឬមានការលំបាកក្នុងការអានភាសារបស់រាងកាយនិងនិមិត្តសញ្ញាសង្គម។ នៅពេលរឿងនោះកើតឡើងមនុស្សពេញវ័យអាចកត់សម្គាល់ថាកុមារមានការខ្មាស់អៀនហើយអាចទទួលយកចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេឬលើកទឹកចិត្តឱ្យមានទំនាក់ទំនងសង្គមកាន់តែច្រើន។ ក្មេងៗដែលមិនមានអារម្មណ៍បែបនេះគឺមិនមានសំណាងទេ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ភាពស្ងប់ស្ងាត់និង / ឬភាពស្ងប់ស្ងាត់ត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកជារោគសញ្ញាស្វ័យភាព។ ជាលទ្ធផលវាត្រូវតែ "ត្រូវបានជួសជុល" តាមរយៈវគ្គ បណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម , ព្រឹត្តិការណ៍មិត្តភក្ដិមិត្តភក្ដិនិងកម្មវិធីព្យាបាលផ្សេងៗទៀត។
  3. កុមារដែលកំពុងអភិវឌ្ឍជាទូទៅមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយានៅសាលារៀន។ ពួកគេអាចនិយាយចេញពីចម្លើយជាជាងលើកដៃរបស់ពួកគេបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍អំឡុងពេលធ្វើតេស្តឬមានការលំបាកក្នុងការចែករំលែកឬសហការគ្នា។ នៅពេលរឿងនោះកើតឡើងភាគច្រើនគ្រូបង្រៀនឆ្លើយតបដោយមានការដាស់តឿនខ្លីៗឱ្យ«លើកដៃរបស់អ្នក»«លេងត្រឹមត្រូវ»ឬ«ធ្វើការជាមួយដៃគូ»។ កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទទោះជាយ៉ាងណាមានស្តង់ដារតឹងរឹងជាងមុនដើម្បីជួប។ នៅពេលដែលពួកគេ«ព្រិល»ឬបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍ពួកគេត្រូវទទួលរងផលវិបាកផ្សេងៗដែលអាចរាប់បញ្ចូលពីការបាត់បង់សិទ្ធិក្នុងការបញ្ជូនទៅសាលារៀនដាច់ដោយឡែក។
  1. នៅពេលកូនធម្មតាមកផ្ទះហើយចំណាយពេលតែម្នាក់ឯងដើម្បីចុះចតឪពុកម្តាយតែងតែទទួលយក។ យ៉ាងណាមិញមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការពេលតែម្នាក់ឯង - តើមែនទេ? នៅពេលក្មេងដែលមានជម្ងឺ Autism ធ្វើដូចគ្នានេះដែរក៏ប៉ុន្ដែឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្ភ: តើគាត់កំពុងបង្កើតមិត្តមែនឬទេ? តើគាត់ត្រូវការការព្យាបាលជំនាញសង្គមច្រើនជាងនេះទេ? មានឱកាសដ៏ល្អមួយដែលពេលវេលាតែមួយគត់នឹងមិនត្រូវបានគេអត់ធ្មត់។