របៀបដែលចិត្តវិទ្យាអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាជាវិជ្ជមាន
ចិត្តគរុកោសល្យគឺជាការសិក្សាអំពីចិត្តមនុស្ស។ វិទ្យាសាស្រ្តសង្គមនេះបានរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងចំពោះការយល់ដឹងនិងការព្យាបាលជំងឺសរសៃប្រសាទ។ មានវិធីជាច្រើនដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តអាចនិងដើរតួក្នុងការជួយដល់កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវកត់សម្គាល់ថាផ្នែកចិត្តសាស្រ្តដែលជាផ្នែកដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធក៏ជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើអន្តរាគមន៍ផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ (ការព្យាបាលឱសថ) ។
ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រការព្យាបាលការយល់ដឹងនិងការព្យាបាលការនិយាយត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញការប្រើពាក្យនិយាយ។ ចំពោះមនុស្សដែលនិយាយនៅលើវិសាលគមការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រអាចជាឧបករណ៍មានប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់គ្រប់គ្រងរោគសញ្ញាដូចជាការថប់អារម្មណ៍ឬការបង្ខិតបង្ខំ។ វាក៏អាចជួយអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីរបៀបដែលសកម្មភាពនិងប្រតិកម្មរបស់ពួកគេត្រូវបានដឹងដោយអ្នកដទៃ។
ការវិភាគឥរិយាបថអនុវត្ត គឺជាសំណុំបែបបទនៃការព្យាបាលអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានផ្អែកលើចិត្តសាស្ត្រប្រពៃណី។ ABA ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីព្យាបាលអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទដោយជោគជ័យ។ ធនាគារ ABA, ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមិនមែនជាការព្យាបាលការនិយាយទេ។ ផ្ទុយទៅវិញវាគឺជាដំណើរការរៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្នដែលបុគ្គលម្នាក់ៗត្រូវបានបង្រៀនជំនាញដោយប្រើរង្វាន់ដើម្បីពង្រឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវឬសកម្មភាពដែលពេញចិត្ត។ ជាទូទៅ ABA ត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយអ្នកព្យាបាលដែលមានការបណ្តុះបណ្តា ABA ជាក់លាក់។
ចិត្តវិទ្យាលូតលាស់គឺជាផ្នែកមួយនៃចិត្តវិទ្យាដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍកុមារនិងរុករកការអភិវឌ្ឍធម្មតានិងអក្សរសាស្ត្រសំណួរនៃធម្មជាតិធៀបនឹងការចិញ្ចឹមបីបាច់និងប្រធានបទដែលពាក់ព័ន្ធ។
ចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍គឺជាមូលដ្ឋាននៃការព្យាបាលល្បី ៗ ជាច្រើនសម្រាប់ជំងឺសរសៃប្រសាទរួមទាំង SCERTS, Floortime និង Intervention Development Intervention (RDI) ។
ផ្នែកខ្លះនៃចិត្តវិទ្យាដែលជាញឹកញាប់មានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សនៅលើវិសាលគមនិងគ្រួសាររបស់ពួកគេរួមមាន:
- ការព្យាបាលដោយល្ខោន
- ចាក់ការព្យាបាល
- ចិត្តវិទ្យា / សាលារៀន
- ចិត្តវិទ្យាគ្រួសារ
តើចិត្តវិទូធ្វើអ្វីសំរាប់អ្នកដែលមានជំងឺ Autism?
អ្នកចិត្ដសាស្ដ្រតែងតែចូលរួមក្នុងដំណើរការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យទាំងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។ ពួកគេក៏អាចផ្តល់អនុសាសន៍កម្មវិធីព្យាបាលសមស្របនិង / ឬគាំទ្រដល់ដំណើរការនៃការវាយតម្លៃការចាត់ថ្នាក់និងការវាយតម្លៃជាបន្ត។
អ្នកចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍនិងកុមារធ្វើការជាមួយកុមារដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃតាមរយៈការលេងនិងរៀនជំនាញដូចជាការយកចិត្តទុកដាក់រួមគ្នា (ធ្វើអ្វីមួយជាជាងធ្វើអ្វីមួយផ្សេងទៀត) ។
អ្នកចិត្ដសាស្ដ្រនៅសាលាអាចធ្វើការជាមួយសិស្សដែលមានជម្ងឺដោយខ្លួនឯងដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិគ្រប់គ្រងភាពតានតឹងឬដោះស្រាយនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏លំបាកជាមួយពួកអ្នកចាប់រំលោភឬការនិយាយលេងទូទៅ។ ពួកគេក៏អាចធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីជោគជ័យសាលា។
អ្នកចិត្ដវិជ្ជាធ្វើការជាមួយកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទដើម្បីព្យាបាលបញ្ហានានាដូចជាការថប់បារម្ភសង្គមការធ្លាក់ទឹកចិត្តនិង អាកប្បកិរិយាឧស្សាហ៍ព្យាយាម (ធ្វើឬនិយាយរឿងដដែលៗម្ដងហើយម្ដងទៀត) ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តក៏ធ្វើការជាមួយបុគ្គលនៅលើវិសាលគមនៃជំងឺសរសៃប្រសាទដើម្បីជួយពួកគេឱ្យ ចេះ គ្រប់គ្រង ការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងធ្វើចលនា "ការធ្វើលំហាត់ប្រាណ" អន្តរកម្មសង្គមយល់ដឹងអំពីសង្គមនិងគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងសាលានិងការងារ។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តខាងផ្លូវចិត្តស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការខ្ពស់នៅក្នុងសហគមន៍ជំងឺសរសៃប្រសាទ។
ពួកគេអាចវាយតម្លៃឥរិយាបថអ្នកជញ្ជក់ឈាមដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនិងគោលបំណងរបស់ពួកគេអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអាកប្បកិរិយា (ABA) ដើម្បីបង្រៀនជំនាញយ៉ាងទូលំទូលាយឬជួយក្រុមគ្រួសារគ្រប់គ្រងការឈ្លានពាននិងអាកប្បកិរិយាបញ្ហាផ្សេងៗនៅក្នុងផ្ទះ។
តើខ្ញុំអាចរកអ្នកចិត្តវិទ្យាដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិបាននៅឯណា?
ដោយសារមិនមានអ្វីដូចជា "ចិត្តសាស្ត្រវាសនា" ទេមិនមានថតចំលងអ្នកចិត្តវិជ្ជាដែលមានជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារឬមនុស្សពេញវ័យដែលមានជម្ងឺ Autism ។ ដើម្បីស្វែងរកអ្នកចិត្ដវិទ្យាដែលសមស្របឪពុកម្តាយប្រហែលជាចង់ចាប់ផ្តើមនៅមន្ទីរពេទ្យកុមារក្នុងតំបន់ដែលមានមជ្ឈមណ្ឌលជំងឺសរសៃប្រសាទឬកម្មវិធី។ នៅឯមជ្ឈមណ្ឌលជំងឺសរសៃប្រសាទក្នុងតំបន់។ ឬនៅតាមសាលារៀន។
មនុស្សពេញវ័យដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទអាចធ្វើការស្វែងរកតាមអិនធឺណែតក្នុងតំបន់ប៉ុន្តែអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យបានប្រសើរជាងមុនដោយការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអង្គការតស៊ូមតិស្វ័យប្រវត្តិកម្មដូចជា GRASP.org ។