រោគសញ្ញាផ្លូវការនៃជម្ងឺ Autism រួមមានការខ្វះ ទំនាក់ទំនងភ្នែក បញ្ហានិយាយនិងទំនាក់ទំនង និងអាកប្បកិរិយាដដែលៗ។ ហេតុដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាឪពុកម្តាយស្វែងរកការព្យាបាលដើម្បីជួយកូនរបស់ពួកគេគេងលក់ដើម្បីដោះស្រាយការថប់បារម្ភអាហាររំលាយអាហារឬបញ្ចប់ជំងឺប្រកាច់? ការពិតមនុស្សជាច្រើនដែលមានរោគសញ្ញាមានរោគសញ្ញាដែលមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គម។ រហូតមកទល់ពេលនេះយើងមិនដឹងថាតើរោគសញ្ញាជម្ងឺអូដូសបានបណ្តាលឱ្យមានរោគសញ្ញាទាំងនេះឬគ្រាន់តែទាក់ទងជាមួយពួកគេនោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងដឹងថាពួកគេពិតប្រាកដណាស់។
1 -
បញ្ហាជម្ងឺ Autism និង Sensory Problemsមនុស្សភាគច្រើនដែលមានជំងឺវង្វេងវង្វាន់សុទ្ធតែមាន បញ្ហាផ្លូវចិត្ត ។ ពួកគេអាចឆ្លើយតបទៅនឹងសំឡេងរំខានពន្លឺនិងការប៉ះ។ ឬផ្ទុយទៅវិញពួកគេប្រហែលជាចង់មានសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងនិងមានអារម្មណ៍រាងកាយ។ វិធីណាក៏ដោយ Hyper- ឬ Hyposensitivity អាចធ្វើឱ្យសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃមានការលំបាកខ្លាំង។ តើកុមាររៀនសូត្របានយ៉ាងម៉េចនៅពេលដែលពួកគេពោរពេញដោយសំលៀកបំពាក់សម្លេងថេរសម្លេងថ្ងូរនិងកោសិកាយ៉ាងខ្លាំង? ខណៈពេលដែលមានការព្យាបាលដើម្បីលើកកម្ពស់បញ្ហាផ្លូវចិត្តដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតជាធម្មតាទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរបរិស្ថានដើម្បីឱ្យកុមារ។
2 -
ជំងឺសរសៃប្រសាទនិងបញ្ហាក្រពះពោះវៀនកុមារដែលមានជម្ងឺ Autism ហាក់ដូចជាងាយនឹងមានបញ្ហាក្រពះនិងពោះវៀនជាងកុមារដទៃទៀត។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនជឿថាទំនាក់ទំនងរវាងជំងឺសរសៃប្រសាទនិងបញ្ហាក្រពះពោះវៀនគឺជាកត្តាសំខាន់ដើម្បីបុព្វហេតុនៃជំងឺសរសៃប្រសាទ។ អ្នកផ្សេងទៀតគ្រាន់តែកត់សម្គាល់ថាក្មេងជាច្រើនដែលមានជំងឺ Autism មានបញ្ហាក្រពះ។ វិធីណាក៏ដោយវាធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អក្នុងការព្យាបាលរោគសញ្ញាខណៈពេលដែលធានាដល់អាហាររូបត្ថម្ភបានត្រឹមត្រូវ។ ថាតើការផ្លាស់ប្តូររបបអាហារនិងសារធាតុចិញ្ចឹមពិតជាអាចជួយព្យាបាលជំងឺសរសៃប្រសាទបានដែរឬទេ។ ប៉ុន្តែមិនមានកុមារណាដែលមានរាគរ៉ាំរ៉ៃ, ឈឺក្រពះនិងចង្អោរនឹងរៀនចេះធ្វើសកម្មភាពឬធ្វើសកម្មភាពសង្គម។ ដោយការព្យាបាលបញ្ហា GI, ឪពុកម្តាយអាចជួយកូន ៗ របស់ពួកគេអោយទទួលយកការព្យាបាល, ការព្យាបាល, និងទំនាក់ទំនងសង្គម។
3 -
ជំងឺសរសៃប្រសាទនិងប្រកាច់កុមារម្នាក់ក្នុងចំណោមកូនបួននាក់ដែលមានជំងឺ Autism មានជំងឺប្រកាច់។ ការប្រកាច់អាចមានចាប់ពីការប្រកាច់ខ្នាតធំរហូតដល់ដាច់ចរន្តអគ្គីសនីឬការពិនិត្យមើលដោយសង្ខេប។ វិសាលគមនៃរោគសញ្ញាទាំងនេះអាចធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការរកឃើញការប្រកាច់ដែលអាចត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យតាមរយៈការប្រើ electroencephalograms ដែលវាស់ការផ្លាស់ប្តូរនៅលើរលកទឹក។ មិនដូចរោគសញ្ញានៃរោគសញ្ញាច្រើនទេការប្រកាច់មានដំណោះស្រាយផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ Anticonvulsants ជាធម្មតាអាចគ្រប់គ្រងការប្រកាច់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ថ្នាំប្រឆាំងនឹងការព្យាបាលភាគច្រើនមានដូចជា carbamazepine (Tegretol®), lamotrigine (Lamictal®), topiramate (Topamax®) និងអាស៊ីត valproic (Depakote®) ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវប្រាកដថាថ្នាំប្រឆាំងអ៊ីដ្រូសែនត្រូវបានជ្រើសរើសព្រោះមួយចំនួនអាចមានផលប៉ះពាល់ធ្ងន់ធ្ងរ។
4 -
បញ្ហានៃការគេងនិងជម្ងឺ Autismខណៈពេលដែលមានការស្រាវជ្រាវតិចតួចលើប្រធានបទនេះវាច្បាស់ណាស់ថាមនុស្សជាច្រើនដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទក៏មានបញ្ហានៃការគេង។ អ្នកខ្លះមានពេលពិបាកក្នុងការគេងលក់។ អ្នកផ្សេងទៀតភ្ញាក់នៅពេលយប់។ ជាការពិតការខ្វះការគេងអាចធ្វើឱ្យរោគសញ្ញានៃជំងឺ autistic កាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ : មានមនុស្សតិចតួចគិតថាមានអាកប្បកិរិយាឬសង្គមនៅពេលដែលពួកគេអស់កម្លាំង។ ឪពុកម្តាយអាចត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅពេលដែលពួកគេគេងមិនគ្រប់គ្រាន់។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាថ្នាំ Melatonin ដែលជាថ្នាំគ្រាប់ដែលមានមូលដ្ឋានលើអ័រម៉ូនអាចជួយអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទឱ្យដេកលក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ, វាមិនច្បាស់នោះទេដែលមេតូតូនីនអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកច្រើនក្នុងការជួយអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទឱ្យគេងលក់ពេញមួយយប់។
5 -
ការថប់បារម្ភ, ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តនិងជម្ងឺ Autismមនុស្សជាច្រើនដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទមានបញ្ហារោគសញ្ញារោគវិនិច្ឆ័យដោយការថប់បារម្ភជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តនិងកំហឹង។ បញ្ហាទាំងនេះហាក់ដូចជាកើតមានជាទូទៅក្នុងចំនោមអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទខ្ពស់និងរោគសញ្ញា Asperger ។ នេះប្រហែលជាដោយសារអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទខ្ពស់និងរោគសញ្ញា Asperger មានការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនពីភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេហើយទំនងជាមានអារម្មណ៍ថាមានផលប៉ះពាល់ដោយការធ្វើអត្ដសញ្ញាណរបស់មិត្តភក្ដិ។ ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញខ្លះជឿជាក់ថាបញ្ហាអារម្មណ៍ដែលកើតឡើងជាមួយជំងឺខួរក្បាលអាចបណ្តាលមកពីភាពខុសគ្នាខាងរាងកាយនៅក្នុងខួរក្បាលដោយខ្លួនឯង។ ជំងឺអារម្មណ៍អាចត្រូវបានព្យាបាលដោយថ្នាំ, ចិត្តសាស្ត្រនិងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា។ បើបញ្ហានេះបណ្តាលមកពីបញ្ហាខាងក្រៅវាធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អបំផុតក្នុងការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសឱ្យសមស្របតាមតម្រូវការរបស់អ្នកជំងឺ។
6 -
ការរៀនខុសគ្នានិងអក្ខរកម្មកុមារដែលមានជម្ងឺ Autism រៀនខុសពីគេ។ អ្នកខ្លះមានពិការភាពក្នុងការរៀនរោគដូចជាឌីស្យាស្យាខណៈដែលអ្នកដទៃទៀតមានសមត្ថភាពមិនធម្មតាដូចជា hyperlexia (សមត្ថភាពក្នុងការអាននៅវ័យក្មេងខ្លាំងណាស់) ។ អ្នកខ្លះមានពេលលំបាកណាស់ក្នុងការទទួលបានជំនាញគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន។ អ្នកផ្សេងទៀតគឺ "គណិតវិទ្យា" គណិតវិទ្យាដែលសម្រេចបាននូវកំរិតលើសពីកម្រិតថ្នាក់របស់ពួកគេ។
ឧបករណ៍មួយសម្រាប់គ្រប់គ្រងភាពខុសគ្នានៃការរៀនសូត្រនៅលើជម្ងឺសរសៃប្រសាទគឺកម្មវិធីអប់រំឯកជន (IEP) ជាឯកសារដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមមួយដែលរួមមានមាតាបិតាគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា។ តាមទ្រឹស្ដី IEP ធ្វើឱ្យវាអាចជួយដល់កុមារអនិរាសដែលជាកន្លែងដែលពួកគេមានការលំបាកក៏ដូចជាធានានូវឱកាសដើម្បីកសាងភាពរឹងមាំ។ ភាពជោគជ័យនៃកម្មវិធី IEPs មានលក្ខណៈខុសៗគ្នា។
7 -
ជំងឺផ្លូវចិត្តនិងជំងឺសរសៃប្រសាទវាមិនមែនជារឿងធម្មតាទេសម្រាប់មនុស្សដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទក៏មានរោគវិនិច្ឆ័យសុខភាពផ្លូវចិត្តនៃជំងឺបាយប៉ូឡាជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តជំងឺវិកលចរិតនិងជំងឺវិកលចរិក។ វាអាចពិបាកក្នុងការប្រាប់ពីភាពខុសគ្នារវាង "ការតស៊ូ" (ការនិយាយឡើងវិញនូវសម្លេងពាក្យសំដីវត្ថុឬគំនិត) ដែលជារឿងធម្មតាទៅហើយនៅក្នុងជំងឺសរសៃប្រសាទនិងជំងឺតក់ស្លុតដែលជាជំងឺផ្លូវចិត្តដាច់ដោយឡែកមួយ។ វាក៏អាចពិបាកក្នុងការបែងចែករវាងបញ្ហាខួរក្បាលនិងជំងឺបាយប៉ូឡាជំងឺអេដសៀននិងអាកប្បកិរិយា autistic ។ ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យថាមនុស្សជាទីស្រឡាញ់មានជំងឺវិកលចរិកក៏ទទួលរងពីជំងឺផ្លូវចិត្តផងនោះវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងរកអ្នកជំនាញដែលមានបទពិសោធន៍ច្បាស់លាស់ជាមួយមនុស្សនៅលើវិសាលភាពនៃជំងឺសរសៃប្រសាទ។
8 -
ឱនភាពការយកចិត្តទុកដាក់បញ្ហាឥរិយាបថនិងអត្ដឃាតគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងណាក៏ដោយការខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ឥរិយាបថឈ្លានពាននិងការលំបាកដោយផ្តោតអារម្មណ៍មិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរោគសញ្ញាចំពោះជម្ងឺ Autism ។ នេះគឺចម្លែកណាស់ចាប់តាំងពីពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែជារឿងធម្មតា។ ក្នុងករណីនេះក្មេងៗជាច្រើនដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទក៏មានរោគសញ្ញា ADD ឬ ADHD ផងដែរ។ ជួនកាលថ្នាំដែលជួយដល់ ADHD (ដូចជា Ritalin) អាចជួយកុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទដើម្បីកែលំអអាកប្បកិរិយានិងការផ្តោតអារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជារឿយៗពួកគេមិនសូវខុសគ្នាទេ។ ទំនងជាមានប្រយោជន៍គឺការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងបរិយាកាសដែលធ្វើអោយមានការរំខាននិងអារម្មណ៍រំខាននិងការផ្តោតអារម្មណ៍។ ឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដើម្បីជួយរួមបញ្ចូលរឿងរ៉ាវសង្គមវិធីសាស្រ្តសិក្សាលើវិធីសាស្ត្រនិងការព្យាបាលសមាហរណកម្ម។
> ប្រភព:
> សមាគមន៍ចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។ សៀវភៅរោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្ត។ ទី 5 ។ Arlington, VA: សមាគមន៍ចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក; 2013 ។
> Frye R. ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការព្យាបាលបែបប្រពៃណីនិងប្រលោមលោកសម្រាប់ការប្រកាច់ក្នុងជំងឺសរសៃប្រមាណជំងឺសរសៃប្រសាទៈការរកឃើញពីការពិនិត្យឡើងវិញជាប្រព័ន្ធនិងអ្នកជំនាញ។ ព្រំដែននៅក្នុងសុខភាពសាធារណៈ ។ ឆ្នាំ 2013 1 ។ doi: 10.3389 / fpubh.2013.00031 ។
> Ming X, Brimacombe M, Chaaban J, Zimmerman-Bier B, Wagner GC ។ ជំងឺទូទៅនៃជំងឺសរសៃប្រសាទៈជំងឺវិវឌ្ឍន៍ស្របគ្នា។ ទិនានុប្បវត្តិនៃសរសៃប្រសាទកុមារ ។ 2007 23 (1): 6-13 ។ doi: 10.1177 / 0883073807307102 > ។
> Rao ប៉ា, Landa RJ ។ ការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអាកប្បកិរិយាបាតុភូតនិងភាពមិនប្រក្រតីនៃការខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់លើភាពកង្វះភាពស្មើគ្នាចំពោះកុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។ ជំងឺសរសៃប្រសាទ ។ ឆ្នាំ 2013 18 (3): 272-280 ។ doi: 10.1177 / 1362361312470494 ។
> សាំសាមម។ បុប្ភាពវិទ្យានៃជម្ងឺស្រួចស្រាវ: ការពិនិត្យឡើងវិញនូវការចូលរួមរបស់ក្រពះពោះវៀននិងអតុល្យភាពនៃប្រព័ន្ធភាពស៊ាំ។ World Journal of Gastroenterology ។ 2014; 20 (29): 9942 ។ doi: 10.3748 / wjg.v20.i29.9942 ។