ប្រសិនបើអ្នកគិតថាវាជាការលំបាកក្នុងការធ្វើឱ្យអារម្មណ៍នៃជម្ងឺរបស់កូនអ្នកអ្នកត្រូវ។ ជាការពិតណាស់ជំងឺសរសៃប្រសាទគឺជាជំងឺស្មុគស្មាញប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាបញ្ហាពាក់កណ្តាលប៉ុណ្ណោះ។ ពាក់កណ្ដាលផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកជំនាញដែលមានអត្ថន័យល្អ ៗ ដែលបានយកចិត្តទុកដាក់លើសេចក្តីថ្លែងរបស់ពួកគេអំពីកូនរបស់អ្នកក្នុងន័យដែលអាចធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយបំភាន់ដល់កម្រិតនៃការលំបាកនិងសមត្ថភាពរបស់កូន ៗ ។
ហេតុអ្វីអ្នកជំនាញមានបំណងធ្វើឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំដោយចេតនា? ក្នុងករណីភាគច្រើនពួកគេមិនព្យាយាមធ្វើឱ្យយល់ច្រឡំឡើយ។ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យការពិពណ៌នានិងអនុសាសន៍ក្នុងន័យដែលពួកគេគិតថានឹងមានលក្ខណៈទន់ភ្លន់ឬប្រហែលជាមានភាពត្រឹមត្រូវខាងនយោបាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយលទ្ធផលគឺថាឪពុកម្តាយជាច្រើនអាចធ្វើឱ្យពិបាកយល់ពីស្ថានភាពរបស់កូន ៗ ។
នេះគឺជាពាក្យសម្ងាត់ប្រាំបួនដែលជារឿយៗត្រូវបានគេយល់ច្រឡំ:
1. "ការពន្យារពេល" គឺមានអាយុវែង
អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ឮពាក្យថា "ពន្យារពេល" ច្រើនដងនៅពេលពិភាក្សាអំពីជម្ងឺរបស់អ្នក។ ជាធម្មតាវាត្រូវបានបញ្ចូលនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដូចជា "កូនរបស់អ្នកមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍" ។
យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថា "ការពន្យារពេល" គឺជាអ្វី។ យើងទាំងអស់គ្នាមានការយឺតយ៉ាវនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង។ ការពិនិត្យមើលរថភ្លើងយន្តហោះនិងអាហារពេលល្ងាចជាញឹកញាប់ត្រូវបានពន្យារពេល។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេមកដល់។ ហើយយើងគិតថា«យឺតជាងមិនដែល»។
ប៉ុន្តែពាក្យថា "ការពន្យាពេល" នៅពេលដែលប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីកុមារដែលមានជម្ងឺ Autism មិនមែនមានន័យថាយើងគិតថាវាមានន័យទេ។ ជាការពិតក្មេងៗដែលមានជម្ងឺ Autism អាចមានលទ្ធភាពអភិវឌ្ឍជំនាញដូចដែលពួកគេមានភាពចាស់ទុំប៉ុន្តែក្រោយមកទៀត, ពួកគេប្រហែលជាមិនមានទេ។
ដោយសារ ជម្ងឺស្កេនគឺជាជម្ងឺអស់មួយជីវិត ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងភាពខុសគ្នានិងបញ្ហាប្រឈមដែលមិនបាត់ទៅហើយប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញនិងសមត្ថភាពវាស្ទើរតែដោយសារតែគាត់បានរៀនធ្វើការនៅជុំវិញឬជាមួយរោគសញ្ញានៃជំងឺ autistic មិនមែនដោយសារតែ គាត់ឬនាងគ្រាន់តែ "ចាប់បាន" ។
តើមានអ្វីខុសចំពោះការជឿជាក់ថាកូនរបស់អ្នកនឹង "ចាប់ខ្លួន" ហើយក្លាយទៅជាភាសាអក្ខរកម្មដែលមិនអាចពន្យល់បានពីមិត្តភក្ដិធម្មតារបស់គាត់? " ក្នុងករណីខ្លះឪពុកម្ដាយសន្មតថាកូនរបស់ពួកគេត្រូវការអ្វីក្រៅពីពេលវេលាដើម្បី "ធ្វើធម្មតា" ។ នេះមិនមែនជាការពិតទេ។ ការព្យាបាលដំបូងនិងការព្យាបាលដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ក្មេងដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។
ក្នុងករណីផ្សេងទៀតឪពុកម្តាយយល់ឃើញថាកូន ៗ របស់ពួកគេមានបញ្ហាប្រឈមប៉ុន្តែជឿជាក់ថាពួកគេប្រាកដជានឹងអស់កម្លាំងដោយសារការយឺតយ៉ាវក្នុងអាយុ 21 ឆ្នាំ។ ជាលទ្ធផលពួកគេអាចធ្វើបានតិចតួចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់តម្រូវការរបស់មនុស្សពេញវ័យពិការ។
2. "ពិការ" កុមារពិការមិនមានវិសាមញ្ញ
វាមានអារម្មណ៍ល្អណាស់ក្នុងការស្តាប់ថាកូនរបស់អ្នកដែលមានជម្ងឺ Autistic គឺ "ពិសេស" ។ រហូតដល់អ្នកយល់ពីអត្ថន័យពិតប្រាកដនៃពាក្យ។
កៅសិបប្រាំបួនភាគរយនៃពេលវេលា, ពាក្យថា "ពិសេស" មានន័យថា "ប្រសើរជាងមធ្យម" ឬ "អស្ចារ្យ" ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីកុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាវវាមានន័យថាអ្វីមួយខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ករណីពិសេសចំពោះកុមារដែលមានតំរូវការពិសេសមានន័យថាអ្វីដែលកាន់តែជិតទៅនឹង "មិនដូចកុមារដទៃទៀតទេដោយសារតែបញ្ហាប្រឈមនិងពិការភាពរបស់ពួកគេ" ។
វាងាយស្រួលណាស់នៅពេលដែលប្រាប់កូនរបស់អ្នកថា "ពិសេស" ដើម្បីដើរជុំវិញដោយភាពកក់ក្តៅនៃមោទនភាព។ ជាអកុសលអារម្មណ៍បែបនេះអាចនាំឱ្យមានការយល់ច្រឡំរវាងឪពុកម្តាយគ្រូពេទ្យព្យាបាលនិងគ្រូហើយអាចបង្កើតបញ្ហាជាមួយនឹងសេវាកម្មនិងលទ្ធផលរបស់កូនអ្នក។
3. "ការប្រលងផ្នែកប្រាជ្ញា" មានន័យថាកម្រិត IQ ទាប
កាលពីប៉ុន្មានទសវត្សរ៍មុន "moron" និង "idiot" គឺជាពាក្យបច្ចេកទេសដែលរៀបរាប់ពីកំរិតជាក់លាក់នៃការវៃឆ្លាតដែលត្រូវបានវាស់ដោយតេស្ត IQ ។ ដោយសារតែលក្ខខណ្ឌនេះត្រូវបានគេធ្វើឱ្យខូចនិង pejorative ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានគេផ្លាស់ប្តូរទៅជាពាក្យទូទៅបន្ថែមទៀត "យារធ្លាក់ចុះ។ កាលពីពីរបីឆ្នាំមុន "បញ្ហាផ្លូវចិត្ត" ត្រូវបានចូលនិវត្តន៍ដោយហេតុផលដូចគ្នា។
សព្វថ្ងៃនេះជំនួសឱ្យការនិយាយសំដៅទៅកុមារថាមាន "ការយល់ដឹងតិចតួច" ឬ "បញ្ហាវិកលចរិក" អ្នកឯកទេសច្រើនតែពិពណ៌នាអំពីកុមារថាជា "បញ្ហាប្រាជ្ញា" ឬ "ការពន្យាពេលដោយការយល់ដឹង" ឬក៏ "បញ្ហាស្មារតី" ។
តើពាក្យទាំងនេះមានន័យអ្វី? មាតាឬបិតាណាម្នាក់អាចត្រូវបានលើកលែងចំពោះការគិតថាពួកគេមានន័យថា "បានពន្យាពេលប៉ុន្តែទំនងជានឹងចាប់បានឆាប់" ។ មនុស្សមួយចំនួនគិតថាពួកគេសំដៅទៅលើឥរិយាបថប្រជែង (ដែលគេស្គាល់ថាជាអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវ) ផងដែរ។ ប៉ុន្តែគ្មានទេ។ ដូចពីមុនពួកវាមានន័យថា " ធ្វើការសាកល្បងតិចតួចលើតេស្ត IQ ។ " ជាការពិតណាស់មិនមែនការធ្វើតេស្ត IQ ទាំងអស់គឺសមស្របសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទហើយជារឿយៗកុមារដែលមានរោគសញ្ញានៃជំងឺវិកលចរិកបានប្រែប្រួលទៅជាមានហេតុផលល្អជាងមុនដែល តេស្ត IQ ធម្មតា អាចណែនាំបាន។
4. "ចំណង់ចំណូលចិត្ត" ដោយខ្លួនឯងមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកគិតថាពួកគេទេ
ពាក្យពាក្យចចាមអារាមមានន័យថា ... អ្វីទៅ? ចំពោះមនុស្សភាគច្រើននៅក្នុងពិភពលោកវាមានន័យថាជារឿងមួយក្នុងចំណោមពីរ: អ្នកស្រឡាញ់ដ៏អស្ចារ្យឬពិតជាបានឧទ្ទិសដល់អ្វីមួយ។ អ្នកអាចក្លាយជាអ្នកថើបយ៉ាងជក់ចិត្តសិល្បករងប់ងល់ឬសូម្បីតែទូកក្ដោងដែលងប់ងុល។
ខណៈពេលដែលមនុស្សមួយចំនួនដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទមានការងប់ងល់តាមរបៀបធម្មតានោះមិនមានន័យថាពាក្យនេះត្រូវបានគេប្រើនៅពេលដែលអ្នកឯកទេសខាងជំងឺសរសៃប្រសាទត្រូវបានប្រើនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញពាក្យដែលងប់ងល់ត្រូវបានប្រើជា euphemism សម្រាប់ការព្យាយាម, មានន័យថាមិនអាចបញ្ឈប់ការធ្វើរឿងដដែលម្តងហើយម្តងទៀត។ ដូច្ន្រះកុមារដ្រលមន " ចំណង់ចំណូលចិត្តស្រ្រវជ្រ្រច " អាចមានអារម្មណ៍ថាត្រមូវបញ្ច្រញបង្គន់ឱ្រយម្តងហើយម្តងទៀតមើលវីដ្រអូដូចគា្នាឬនិយយអំពីរថភ្លើងដើម្របីច្រញពីប្រធានបទផ្រស្រងទៀត។
5. ការសន្ទនា 'វីដេអូ' ឬ 'ទូរទស្សន៍' មិនមានន័យថានិយាយអំពីវីឌីអូឬទូរទស្សន៍ទេ
នៅពេលគេប្រាប់ថាកូនរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុង«ការសន្ទនាតាមវីដេអូ»ឬ«ការនិយាយតាមទូរទស្សន៍»ឪពុកម្ដាយអាចសប្បាយរីករាយ។ នៅទីបំផុតកូនរបស់ពួកគេកំពុងប្រើពាក្យសាមញ្ញនិងថែមទាំងនិយាយអំពីការសន្ទនាអំពីប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ទៀត! ប៉ុន្តែគ្មានទេ។ "ការពិភាក្សាតាមទូរទស្សន៍" ឬ "ការពិភាក្សាវីដេអូ" មិនមានន័យថានិយាយ ពី កម្មវិធីទូរទស្សន៍នោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញវាមានន័យថានិយាយ ដូចជា កម្មវិធីទូរទស្សន៍។ ពាក្យបច្ចេកទេសបន្ថែមទៀតសម្រាប់នេះគឺ echolalia ។
តើអ្វីទៅជា អេកឡូលីយ៉ា ? ក្មេងៗជាច្រើនដែលមានជម្ងឺសរសៃប្រសាទ (និងមនុស្សវ័យជំទង់និងមនុស្សពេញវ័យផងដែរ) អាចនិយាយបានប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការប្រើពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេពួកគេព្យញ្ជនៈពីខ្សែភាពយន្តទូរទស្សន៍ខ្សែភាពយន្តឬវីដេអូសំណព្វ។ នេះអាចជាអាកប្បកិរិយាមិនស្ងប់ស្ងាត់ដោយខ្លួនឯង (ពាក្យមិនមានន័យអ្វីនោះទេប៉ុន្តែវាមានអារម្មណ៍ល្អក្នុងការនិយាយដដែលៗ) ។ ក៏ប៉ុន្តែវាអាចជាជំហានដំបូងក្នុងការប្រើភាសាដែលមានប្រយោជន៍ជាពិសេសនៅពេលកុមារប្រើពាក្យរបស់តួអង្គដើម្បីនិយាយអ្វីដែលគាត់មាន។
6. 'ស្គ្រីប' មិនពាក់ព័ន្ធនឹងការអានឬការសរសេរស្គ្រីបទេ
វាសមហេតុផលដែលគិតថា "ការសរសេរស្គ្រីប" សម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវស្គ្រីបដើម្បីប្រើក្នុងស្ថានភាពសង្គម។ ឬប្រហែលជាសម្រាប់កូនដែលកំពុងដំណើរការខ្ពស់, ការសរសេរអក្សរដើម្បីប្រើក្នុងស្ថានភាពថប់បារម្ភមួយ។ ប៉ុន្តែគ្មានទេ។
ចងចាំអំពីការអានអំពីវីដេអូឬទូរទស្សន៍និយាយខាងលើ? ការសរសេរស្គ្រីបគ្រាន់តែជាពាក្យមួយទៀតសម្រាប់ប្រភេទពាក្យដែលបានទន្ទេញដូច ៗ គ្នាដែលអាចឬមិនអាចប្រើសម្រាប់ទំនាក់ទំនង។ វាត្រូវបានគេហៅថា "ស្គ្រីប" ពីព្រោះកុមារបានទន្ទេញស្គ្រីបហើយត្រូវបានសូត្រពាក្យនោះ។
7. 'ធ្វើពិធីសាសនា' មិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយសាសនា
វាជារឿងមិនធម្មតាដែលបានឮពាក្យ«ពិធីបុណ្យ»ទាំងអស់ហើយនៅពេលដែលអ្នកឮវាវាតែងតែកើតឡើងនៅក្នុងពិធីបុណ្យសាសនា។ វិហារគ្រឹស្តសាសនានិងវិហារអ៊ីស្លាមទាំងអស់សុទ្ធតែមានពិធីបុណ្យផ្សេងៗ (សកម្មភាពនិងពាក្យជាច្រើនដែលបានធ្វើម្តងហើយម្តងទៀតតាមរបៀបដូចគ្នានិងតាមលំដាប់ដូចគ្នារៀងរាល់សប្ដាហ៍) ទាក់ទងនឹងការអធិស្ឋានការអានតន្ដ្រីនិងអ្វីៗផ្សេងៗទៀត។
ដូច្នេះតើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃពិធីបុណ្យរបស់កុមារដែលមានជម្ងឺ Autistic? នៅពេលដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងបរិបទនៃជំងឺសរសៃប្រសាទ, "ពិធីបុណ្យ" គឺជា អាកប្បកិរិយាដដែលៗ ដែលមិនមានមុខងារពិសេសនោះទេប៉ុន្តែកុមារមានអារម្មណ៍ថាគាត់ត្រូវតែបញ្ចប់។ ពិធីបុណ្យបែបនេះគឺជារោគសញ្ញានៃ ការភ័យខ្លាចការភ័យខ្លាចការថប់ដង្ហើម ប៉ុន្តែក៏ជារឿងធម្មតាក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទផងដែរ។ ទំនៀមទម្លាប់ឯករាជ្យអាចពាក់ព័ន្ធនឹងធាតុស្រទាប់ក្នុងលំដាប់ជាក់លាក់មួយ, ងាកអំពូលភ្លើងនិងបិទភ្លើង, លាងចានបង្គន់ជាច្រើនដងជាដើម។
8. "ឥរិយាបថដោយខ្លួនឯង" កម្រនឹងសំដៅលើការសំរាលកូន
អ្វីដែលអាចធ្វើឱ្យខ្លួនឯងភ្ញោចអាចមានន័យ? វាប្រាកដថាស្តាប់ទៅដូចជា euphemism សម្រាប់ "រំញោចប្រដាប់ភេទ" ។ ហើយក្នុងករណីដ៏កម្រឥរិយាបថរបស់ក្មេងប្រុសដែលមានជម្ងឺ Autistic អាចរួមបញ្ចូលវាបាន។ ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃពេលវេលា ... វាមិនដូច្នោះទេ។
ឥរិយាបថជួយខ្លួនឯង - ដែលមានន័យថា "stimming" គឺជាពាក្យដែលគេប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីអាកប្បកិរិយាដូចជាការរញ្ជួយការញាក់ម្រាមដៃការលោតឬការធ្វើចលនា។ ឥរិយាបថទាំងនេះមិនដំណើរការទេ (ពួកគេមិនមានបំណងទទួលបានលទ្ធផលទេ) ប៉ុន្តែពួកគេបំពេញគោលបំណង។ ក្នុងករណីខ្លះការកាត់បន្ថយការជក់បារីអាចជួយមនុស្សដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទឱ្យរក្សាភាពស្ងប់ស្ងៀមនៅពេលដែល "វាយដំ" ដោយសម្លេងក្លិនឬពន្លឺភ្លឺ ។ ការសំរាមក៏អាចជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង។
ជាញឹកញាប់គ្រូពេទ្យធ្វើការឆ្ពោះទៅរកការ«ពន្លត់កំហិតដោយខ្លួនឯង»។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយតាមរយៈការធ្វើបែបនេះពួកគេប្រហែលជាត្រូវបានដកហូតសិទ្ធិមនុស្សដែលមានតំរូវការនៃឧបករណ៍ដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ ម្យ៉ាងវិញទៀតកូនរបស់អ្នកអាចធ្វើឱ្យមានចរិតលក្ខណៈ«ចម្លែក»សម្រាប់ការធ្លាក់ទឹកចិត្តដែល«ខ្សត់ខ្សោយ»។
9- "អាកប្បកិរិយារបស់ Stereotyped" មិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយ Stereotypes
Stereotypes គឺជាជំនឿដែលមិនត្រឹមត្រូវជាទូទៅដែលមនុស្សមានទាក់ទងនឹងមនុស្សដទៃទៀតដោយផ្អែកលើពូជសាសន៍សាសនារបស់ពួកគេយេនឌ័រសមត្ថភាពឬកន្លែងដើម។ មែនទេ? មាតាបិតាដែលសមហេតុផលអាចសន្មតថាស្នូលពាក់ព័ន្ធនឹងជំងឺសរសៃប្រសាទប្រហែលជាការសន្មត់មិនត្រឹមត្រូវអំពីអ្នកជំងឺម្នាក់ដែលបានធ្វើលើមូលដ្ឋាននៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ។
ប៉ុន្តែអ្នកប្រាកដជាសង្ស័យថានៅពេលដែលពាក្យត្រូវបានប្រើនៅក្នុងបរិបទនៃជំងឺសរសៃប្រសាទនោះវាមានន័យថាគ្មានអ្វីសោះ។ ចងចាំអាកប្បកិរិយាខ្លួនឯងដែលបានលើកឡើងខាងលើ? ពួកគេក៏ត្រូវបានគេសំដៅផងដែរជាពិសេសនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រោគវិនិច្ឆ័យថាជា "stereotypy" ឬ "ឥរិយាបថស្តេរី" ។ បញ្ជី រោគសញ្ញា ផ្លូវដង្ហើមផ្លូវភេទ ជាផ្លូវការ របស់ DSM5 (2013) រួមមាន:
ចលនាម៉ូតូបត់បែនឬរវើរវាយប្រើវត្ថុឬការនិយាយ (ឧទាហរណ៏ម៉ូតូសាមញ្ញ stereotypies, បន្ទាត់ឡើងប្រដាប់ក្មេងលេងឬវត្ថុត្រឡប់, echolalia, ឃ្លា idiosyncratic) ។
និយាយម្យ៉ាងទៀតប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងលេងល្បែងក្មេងលេងឬប្រើការនិយាយតាមទូរទស្សន៍គាត់ឬនាងនឹងចូលរួមក្នុងឥរិយាបថដ៏ទៃទៀត។
ការធ្វើឱ្យអារម្មណ៍នៃជំងឺរាតមាស - និយាយ
មានគេហទំព័រនិងសៀវភៅជាច្រើនដែលរាយនិងរៀបរាប់អំពីពាក្យដែលទាក់ទងទៅនឹងជំងឺសរសៃប្រសាទ។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកឃើញពាក្យបច្ចេកទេសដែលអ្នកមិនសូវស្គាល់ (ដូចជា echolalia ឧទាហរណ៍) អ្នកអាចមើលវាឡើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយបញ្ហាគឺថាពាក្យជាច្រើនដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាពីភាពស៊ាំរបស់សត្វដែលស្គាល់។ តើអ្នកដឹងពីអ្វីដែលអ្នកមិនដឹងនៅពេលអ្នកមិនដឹងថាអ្នកមិនដឹងទេ?
មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីប្រាកដថាអ្នកកំពុងតាមដានការសន្ទនាទាំងស្រុងនោះគឺការសួរសំណួរនៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាននិងដើម្បីពិនិត្យមើលការយល់ដឹងរបស់អ្នកទ្វេដង។ ឧទាហរណ៍អ្នកអាចសួរគ្រូម្នាក់ថា«ខ្ញុំឮថាអ្នកនិយាយថាកូនរបស់ខ្ញុំកំពុងនិយាយនៅក្នុងកម្មវិធីទូរទស្សន៍។ តើនោះមានន័យថាពួកគេនិយាយអំពីកម្មវិធីទូរទស្សន៍ទេ? ឬអ្នកអាចពិនិត្យមើលជាមួយអ្នកព្យាបាលដើម្បីឱ្យប្រាកដថាពាក្យសម្ដីរបស់ពួកគេពិតជាមានអត្ថន័យចំពោះអ្នក។
ដំបូន្មានដូចគ្នានេះតាមវិធីនេះមានសារៈសំខាន់ក្នុងការចងចាំនៅពេលដែលអ្នកឮគ្រូបង្រៀនឬអ្នកព្យាបាលនិយាយអ្វីដូចជា "គាត់កំពុងរីកចម្រើន" ឬ "នាងកំពុងធ្វើដ៏អស្ចារ្យ!" មុននឹងសន្មតថាអ្នកដឹងថាអ្វីដែលអស្ចារ្យខ្លាំងមានន័យថាសួរថា "តើអ្វីដែលនាងធ្វើនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ?" ជាញឹកញាប់អ្នកនឹងឃើញថាអ្នកនិងគ្រូរបស់កូនអ្នកមានគំនិតផ្សេងគ្នាអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យនោះ។