តើការនិយាយពីរភាសាការពារខួរក្បាលរបស់អ្នកពីជំងឺវង្វេង?

ផលប្រយោជន៍នៃការសិក្សានិងការនិយាយច្រើនភាសា

ពីរភាសាមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនរួមទាំងឱកាសដើម្បីទំនាក់ទំនងគ្នាឆ្លងកាត់វប្បធម៌។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបានរកឃើញថាការនិយាយភាសាច្រើនជាងមួយមានអត្ថប្រយោជន៍ដែលហួសពីការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ ការនិយាយភាសាពីរត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរការខួរក្បាលនិង បន្ថយហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេង ។

សកម្មភាពផ្លូវចិត្តនិងបម្រែបម្រួលនៃខួរក្បាល

ចំពោះ ការ ការពារ ជំងឺ Alzheimer អ្នកស្រាវជ្រាវបានផ្តល់ដំបូន្មានជាយូរមកហើយដើម្បី រក្សាខួរក្បាលរបស់អ្នកឱ្យសកម្ម ដោយការទទួលបាន ការអប់រំកម្រិតខ្ពស់ ការលេងល្បែងផ្គុំរូប និងការអនុវត្តលំហាត់ស្មារតីផ្សេងៗទៀត។

ការយល់ស្របទូទៅគឺថាវាអាចទៅរួចសម្រាប់ រោគសញ្ញា នៃជំងឺ Alzheimer ក្នុងការពន្យាពេលខាងសតិអារម្មណ៍ខួរក្បាលយ៉ាងសកម្មដោយសារការធ្វើលំហាត់ប្រាណផ្លូវចិត្តអាចបង្កើត ការចងចាំ ។

គំនិតដែលនៅពីក្រោយការចងចាំគឺថាវាពង្រឹងសាច់ដុំនៃខួរក្បាលដែលជំរុញទំនាក់ទំនងរវាងសរសៃប្រសាទខួរក្បាលនិងបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការទូទាត់សងចំពោះការមិនប្រក្រតីនៅក្នុងខួរក្បាល។ វិធីមួយដើម្បីផ្តល់ខួរក្បាលដល់ខួរក្បាលរបស់អ្នកគឺការរៀននិងប្រើភាសាផ្សេង។

អត្ថប្រយោជន៍នៃខួរក្បាលនៃខួរក្បាល

យោងតាមការពិនិត្យឡើងវិញនៃការស្រាវជ្រាវ, ការស្រាវជ្រាវជាច្រើនបានបង្ហាញពីការពន្យាពេលនៃរោគសញ្ញាជំងឺ Alzheimer និងជំងឺវង្វេងចំពោះអ្នកដែលចេះភាសាពីរ។ ជាមធ្យមអ្នកដែលមានពីរភាសាបានវិវត្តទៅជារោគសញ្ញានៃជំងឺវង្វេងដែលមានអាយុជាមធ្យម 5 ឆ្នាំច្រើនជាងមនុស្សដែលនិយាយភាសាតែមួយ។

ប្រសើរជាងមុនការយល់ដឹងមុខងារ

ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីពីរភាសានិងខួរក្បាលអ្នកស្រាវជ្រាវបានប្រៀបធៀបការថតរូបភាពខួរក្បាលរបស់មនុស្សពីរភាសាទៅអ្នកដែលនិយាយភាសាមួយ។

អ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងការស្រាវជ្រាវមានជំងឺអាល់ហ្សៃមឺរនិងបង្ហាញពីកម្រិតនៃមុខងារនៃការយល់ដឹងស្រដៀងគ្នា។ អ្នកស្រាវជ្រាវក៏បានគិតគូរពីអាយុអប់រំការងារនិងយែនឌ័រដើម្បីធានាថាភាពខុសគ្នាណាមួយដែលត្រូវបានកំណត់មិនត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាទាំងនោះ។

លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាខួរក្បាលពីរភាសាបានបង្ហាញពីការខូចខាតកាន់តែច្រើនទៅលើការស្កែនដែលទាក់ទងទៅនឹងជំងឺអាល់ហ្សៃមឺរជាងរោគសញ្ញាតែមួយប៉ុន្តែមុខងារនៃការយល់ដឹងជាទូទៅរបស់ពួកគេគឺមានភាពប្រហាក់ប្រហែលគ្នាដូចដែលបានបង្ហាញដោយលទ្ធផលដូចគ្នាលើការធ្វើតេស្តការយល់ដឹងបីផ្សេងគ្នា។

តើនេះអាចជាអ្វីទៅ? វាត្រលប់ទៅរកគំនិតនៃការបម្រុងទុកខាងប្រាជ្ញា។ ទោះបីជាវាហាក់ដូចជាថាឥទ្ធិពលនៃជំងឺបាត់បង់ការចងចាំត្រូវបានអភិវឌ្ឍអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់ពួកគេក៏ដោយ, រោគសញ្ញានៃជំងឺ Alzheimer នៅតែមានការវិវត្តតិចជាងការរំពឹងទុក។ បុគ្គលពីរភាសាត្រូវបានគេអាចទូទាត់សងឬប្រើប្រាស់ផ្លូវខុសៗគ្នាបើទោះបីជាមានការខូចខាតរាងកាយនៅក្នុងខួរក្បាលក៏ដោយ។

ការថែរក្សាមុខងារប្រតិបត្តិ

ការស្រាវជ្រាវបន្ថែមដែលត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី Neuropsychology បានសិក្សាទៅលើប្រសិទ្ធភាពនៃការនិយាយពីរភាសាស្តីពី មុខងារប្រតិបត្តិ នៃអ្នកចូលរួមពីរក្រុម: មនុស្ស 75 នាក់ដែលមានរោគវិនិច្ឆ័យនៃជំងឺអាល់ហ្សៃមឺនិង 74 នាក់ជាមួយនឹងការវិភាគរោគវិនិច្ឆ័យ ស្រាល ដែលជាជម្ងឺមួយដែលជួនកាលវិវត្តទៅជាជំងឺអាល់ហ្សៃមឺរ។ មុខងារប្រតិបត្តិត្រូវបានធ្វើតេស្តដោយប្រើការធ្វើតេស្តខុសៗគ្នាចំនួនបី គឺការធ្វើតេស្តការធ្វើសកម្មភាពការធ្វើតេស្ត ការជ្រៀតជ្រែកពណ៌ (ដូចជាការ ធ្វើតេស្តស្ត្រូក ) និង ការធ្វើតេស្តលំអៀងពាក្យសំដី ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថាអ្នកចូលរួមដែលមានពីរភាសាបានអភិវឌ្ឍន៍មុខងារអ្នកដែលមានដំណើរការខ្សោយច្រើនឆ្នាំក្រោយពីអ្នកដែលនិយាយតែភាសាមួយប៉ុណ្ណោះ។

ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការងើបឡើងវិញនៃការយល់ដឹងក្រោយពីដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល

ការស្រាវជ្រាវដទៃទៀត បានរកឃើញថាអ្នកដែលចេះភាសាពីរនិយាយពីសមត្ថភាពខួរក្បាលមានប្រសិទ្ធភាពក្រោយពីជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលជាងអ្នកដែលនិយាយភាសាតែមួយ។

ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលដាក់មនុស្សដែលមានហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេងបេះដូងហើយអាស្រ័យលើទីតាំងនៃជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលភាសានិងសមត្ថភាពយល់ដឹងត្រូវបានប៉ះពាល់។

អត្ថប្រយោជន៍ពហុភាសា

ការសិក្សាមួយដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុង PLOS One បាន មើលពីផលប៉ះពាល់នៃការចេះភាសាច្រើនពោលគឺការស្គាល់និងការប្រើប្រាស់ច្រើនជាងពីរភាសា។ ការស្រាវជ្រាវមានអ្នកចូលរួមដែលបានបង្ហាញពីការចាប់ផ្តើមនៃការយល់ដឹងប៉ុន្តែមិនត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមានជំងឺវង្វេង។ អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាអ្នកចូលរួមដែលបានអនុវត្តលើសពីពីរភាសាបានបន្ថយហានិភ័យនៃការថយចុះការយល់ដឹង - ជាការពិតការការពារប្រឆាំងនឹងការយល់ដឹងថយចុះ 7 ដងដូចអ្នកដែលប្រើតែពីរភាសា។

សុខភាពរាងកាយនិងរចនាសម្ព័ន្ធខួរក្បាល

នៅពេលដែលយើងកាន់តែចាស់ខួរក្បាលរបស់យើងមានការថយចុះបន្តិចម្តង ៗ (ការថយចុះទំហំ) ។ លើសពីនេះទៅទៀតបរិមាណខួរក្បាលទាំងផ្នែករួមនិងនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់នៃខួរក្បាលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងមុខងារនៃការយល់ដឹង។

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវមួយក្រុមបានសិក្សាពីរបៀបដែលកម្រិតនៃខួរក្បាលនៃការនិយាយពីរភាសាបានប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតនៃការនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ ពួកគេបានរកឃើញថាទំហំនៃ សារធាតុពណ៌ប្រផេះ និង សារធាតុពណ៌ស នៅក្នុងខួរក្បាលគឺមានទំហំធំជាងចំពោះអ្នកដែលចេះភាសាពីរ។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ការសិក្សាស្រដៀងគ្នាមួយបានរកឃើញថាការកើនឡើងនូវបញ្ហាពណ៌ប្រផេះក៏ត្រូវបានរកឃើញផងដែរសម្រាប់អ្នកដែលភាសាទីពីរមិនត្រូវបានគេនិយាយដូចជា ភាសាអាមេរិច ។

ការគាំទ្របន្ថែមទៀតសម្រាប់អត្ថប្រយោជន៍នៃការនិយាយពីរភាសាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការស្កេន PET ដែលបានវាស់ការរំលាយអាហារនៃជាតិគ្លុយកូសនៅក្នុងខួរក្បាល។ ការស្កេនបង្ហាញពីភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្នកដែលនិយាយច្រើនភាសា។ សមត្ថភាពរបស់ខួរក្បាលក្នុងការរំលាយជាតិគ្លុយកូស (ជាតិស្ករ) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងមុខងារខួរក្បាលដូច្នេះហើយការ Alzheimer's ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា ប្រភេទជំងឺទឹកនោមផ្អែមប្រភេទ 3 ។

ចុងបញ្ចប់ខួរក្បាលអាចដំណើរការកិច្ចការផ្សេងៗគ្នាបានប្រសិនបើមនុស្សពីរនាក់និយាយភាសារឬពីរ។ ការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបានបង្ហាញថានៅក្នុងពីរភាសាខួរក្បាលមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ជាងមុនក្នុងការបំពេញភារកិច្ចនិងអាចមិនអើពើនឹងការរំខាននៅពេលធ្វើដូច្នេះ។

តើការសិក្សាភាសាបរទេសមានជំនួយឬទេ?

ខណៈពេលដែលចំនួនទឹកប្រាក់នៃការសិក្សាណាមួយមានអត្ថប្រយោជន៍វាមិនទំនងថាការប៉ះពាល់រយៈពេលខ្លីទៅភាសាទីពីរអាចជួយកាត់បន្ថយការប្រឈមនឹងជំងឺវង្វេងរបស់អ្នកបានទេ។ ផ្ទុយទៅវិញអ្នកដែលបានរៀនភាសាទីពីរនៅដើមដំបូងនិងអ្នកដែលប្រើច្រើនជាងមួយភាសាជាទៀងទាត់ហាក់ដូចជាមានលទ្ធភាពទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុត។

កំរិតខ្ពស់នៃជំនាញភាសាទាំងពីរក៏លេចឡើងផងដែរ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតដោយគ្រាន់តែស្គាល់ឃ្លាពីរបីគឺមិនទំនងដើម្បីបន្ថយហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេងនោះទេខណៈពេលដែលមានសមត្ថភាពក្នុងការបម្រើជាអ្នកបកប្រែអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍បន្ថែមដល់ខួរក្បាល។

តើកត្ដាឯទៀតអាចទទួលខុសត្រូវឬទេ?

ខណៈពេលដែលការសិក្សាទាំងនេះហាក់ដូចជាចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងមុតមាំចំពោះការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងការនិយាយពីរភាសានិងការថយចុះហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេង, អ្នកដទៃទៀតបានចោទសួរមូលហេតុនៃទំនាក់ទំនងនេះ។

ឧទាហរណ៍អ្នកស្រាវជ្រាវ Esme Fuller-Thomson ចាត់ទុកថាអត្រានៃជំងឺវង្វេងវង្វាន់ថយចុះជាពីរភាសាទៅនឹងបាតុភូតដែលគេហៅថា "អន្តោប្រវេសន៍ដែលមានសុខភាពល្អ" ។ ដោយនេះនាងមានន័យថាការថយចុះហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេងប្រហែលជាមិនមែនដោយសារតែកត្តាពីរភាសាទេប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញអាចទាក់ទងទៅនឹងសុខភាពនិងភាពខ្លាំងក្លាដែលមនុស្សត្រូវការដើម្បីធ្វើមាតុភូមិនិវត្តន៍ទៅប្រទេសថ្មី។ ដូច្នេះគាត់បានអះអាងថាកត្តាជាច្រើនដូចជាសុខភាពទូទៅល្អអាចទទួលខុសត្រូវចំពោះការថយចុះហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេងវង្វាន់ខុសពីចំណេះដឹងនិងការប្រើប្រាស់ភាសាដទៃ។

អ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតបានកំណត់ពីកត្តាផ្សេងទៀតដែលអាចរួមចំណែកដល់ទំនាក់ទំនងរវាងភាសាពីរនិងការថយចុះហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេងដែលជាកម្រិតអប់រំខ្ពស់ដែលមានវត្តមាននៅក្នុងមនុស្សមួយចំនួនដែលនិយាយច្រើនជាងមួយភាសា។

សំណួរនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នាធៀបនឹងមូលហេតុគឺជារឿងធម្មតាមួយនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រហើយវាពិបាកក្នុងការទាញកត្តាជាច្រើនដែលអាចប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលនៃការសិក្សាទាំងនេះដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងភាពប្រសើរឡើងនៃមុខងារខួរក្បាលនិងពីរភាសា។

ពាក្យពី

ខណៈពេលដែលមិនមានវិធីបង្ហាញឱ្យបានច្បាស់លាស់ដើម្បីទប់ស្កាត់ជំងឺបាត់បង់ការចងចាំនោះការស្រាវជ្រាវទាំងនេះបានបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍ដ៏សំខាន់មួយចំនួនសម្រាប់ខួរក្បាលរបស់អ្នកពីការប្រើប្រាស់ពហុភាសា។ ការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងការនិយាយភាសាពីរនិងការថយចុះហានិភ័យនៃជំងឺវង្វេងមិនទាន់ត្រូវបានយល់ច្បាស់នៅឡើយទេប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាមានការគាំទ្រពីការសិក្សាស្រាវជ្រាវជាច្រើន។ ការរៀននិងប្រើភាសាទីពីរអាចជាវិធីមានប្រយោជន៍ក្នុងការប្រើខួរក្បាលរបស់អ្នកហើយរីករាយនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

_{ប្រភព:}

_{Cortext ។ ខួបលើកទី 48, លេខ 8, ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2012 ។ ពីរភាសានិយាយថាជាការរួមចំណែកដល់ការបម្រុងទុកនៃការចងចាំ: ភស្តុតាងពីការខួរក្បាលខួរក្បាលនៅក្នុងជំងឺអាល់ហ្សៃមឺរ។ http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945211001043}

Craik, F. , Bialystok, E. និង Freedman, M. (2010) ។ ពន្យារពេលនៃការចាប់ផ្តើមនៃជំងឺអាល់ហ្សៃមឺរៈពីរភាសាជាទម្រង់នៃការចងចាំបម្រុង។ Neurology , 75 (19), ទំព័រ 1726-1729 ។ 10.1212 / WNL.0b013e3181fc2a1c

> Li, L. , Abutalebi, J. , Emmorey, K. , et al ។ (ឆ្នាំ 2017) ។ របៀបដែលពីរភាសាការពារខួរក្បាលពីការចាស់: ការយល់ដឹងពីពីរភាសាពីរ។ ការ ចងក្រង ខួរក្បាលមនុស្ស , 38 (8), ទំព័រ 4109-4124 ។

_{Neuropsychology ។ 2014 មីនា 28 (2): 290-304 ។ ផលប៉ះពាល់នៃការនិយាយពីរភាសានៅអាយុចាប់ផ្ដើមនិងការវិវត្តនៃ MCI និង AD: ភស្តុតាងពីការធ្វើតេស្តមុខងារប្រតិបត្តិ។ http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24245925}

> Perani, D. , Farsad, M. , Ballarini, et al (2017) ។ ផលប៉ះពាល់នៃការនិយាយពីរភាសាលើបម្រុងខួរក្បាលនិងការតភ្ជាប់មេតាប៉ូលីសនៅក្នុងជំងឺភ្លេចភ្លាំង។ ដំណើរការនីតិវិធីនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ ទំព័រ 114 (7) ទំព័រ 1690-1695 ។

_{PLOS មួយ។ ថ្ងៃទី 30 ខែមេសាឆ្នាំ 2013 ។ ការប្រឈមមុខទៅនឹងពហុភាសា: ការបង្ហាញភស្តុតាងថ្មីដើម្បីគាំទ្រសម្មតិកម្មបម្រុង។ http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0062030}

> Strauss S. តើពីរភាសានិយាយយឺតយ៉ាវទេ? CMAJ: ទិនានុប្បវត្តិសមាគមវេជ្ជសាស្ត្រកាណាដា ។ ឆ្នាំ 2015 187 (7): E209-E210 ។ doi: 10.1503 / cmaj.109-5022 ។